Bütün valideynlərdə pedaqoqlar üçün fitri istedad yoxdur. Bu vəziyyətdə rus və xarici həkimlərin, müəllimlərin və psixoloqların yazdıqları kitablar onlara kömək edə biləcəkdir.
Müasir valideynlər arasında ən populyar kitablardan biri Julia Gippentreiterin “Uşaqla ünsiyyət. Necə?”, Müxtəlif nəşrçilər tərəfindən dəfələrlə nəşr edilmişdir. Bu kitab ünsiyyətdə fəal dinləmədən istifadə nəzəriyyəsi və praktikasına əsaslanır. Bu texnika, dinləyicinin həmsöhbətə özünü ifadə etməsinə və bununla da ona söyləmək istədiklərini daha yaxşı başa düşməsinə kömək etdiyi bir dialoqun xüsusi bir quruluşunu nəzərdə tutur. Həqiqətən belə bir texnika, valideynlərin övladları ilə əlaqələrini kəsməsinə kömək edə bilər. Hiss və duyğularını anlamaq daha yaxşıdır. Eyni zamanda, bu metodun kiçik uşaqlara tətbiq edilməsini tənqid edən mütəxəssislər də var. Aktiv bir söhbət aparmaq onları əsl hisslərini deyil, bir şeyləri ifadə etməyə məcbur edə bilər. valideynlərin onlardan nə eşitmək istədiklərini.
Uzun illərdir məşhur Amerika pediatrının işi aktual olaraq qalır. Ən məşhur kitabı olan Uşaq və Ona Qayğı 1946-cı ildə nəşr olundu. Dr. Spock öz işində psixoanaliz fikirlərindən istifadə etmişdir. Bir uşağın da bir şəxs olduğunu və təkcə içindəki nizam-intizamın tərbiyəsinə deyil, həm də onun fərdi xüsusiyyətlərinin inkişafına diqqət yetirilməsi lazım olduğu dövrü üçün mütərəqqi fikirlər söylədi. Spokun südün süd bərabərliyi və ana südü ilə bəslənməsi kimi bəzi fikirləri tibb ictimaiyyəti tərəfindən rədd edilməsinə baxmayaraq, ümumiyyətlə, müasir valideynlər üçün kitablarından çox şey öyrənmək olar. Postsovet məkanındakı fikirlərinin davamçısı "Uşağın sağlamlığı və qohumlarının sağlam düşüncəsi" kitabının müəllifi olan ukraynalı həkim Yevgeni Komarovski hesab edilə bilər.
Yeniyetmələrin psixologiyasına dair araşdırmalar da var. Bənzər bir oriyentasiyalı rus kitabları arasında Alla Barkan tərəfindən tərtib edilmiş "Dövrümüzün Uşaqları" adlı kitabı ayırmaq olar.
