Kitablar dünyası ecazkar və genişdir. Bir uşağı içəri necə gətirmək olar? Bu məsələdən narahat olan valideynlər həm müasir, həm də klassik yazıçıların qısa hekayələrini oxumağa və üzərində dayanmağa vaxt tapa bilərlər.
Qısa hekayələr oxumaq
Müasir cəmiyyətdə uşaqların ədəbiyyata marağı getdikcə azalır. Şüurlu valideynlər, əlbəttə ki, bir çıxış yolu axtarır və övladlarına oxumağı öyrətməyə çalışırlar. Yorulmayan oxumaq üçün insanın heyvanlarla əlaqəsi haqqında qısa, lakin geniş bir hekayə və hekayələr tövsiyə edə bilərik.
Valeeva M. D.-nin hekayəsi "Yadplanetli"
Yazıçı Valeeva Maya Diasovna 1 may 1962-ci ildə Kazanda anadan olub. Əsərlərin əsas problemləri insan və təbiət, insan və heyvanlardır. Yazıçının "Yadplanetli" hekayəsi var. Söhbət zooparkda çalışan El adlı bir qızdan gedir. Bir cüt canavar orada yaşayırdı. Nəsillər hər yaz qurddan götürülürdü. Balalar boğuldu.
Bir dəfə Elya bir zoopark işçisinin balaları boğmağa getdiyini gördü. Bir qurd balasını götürməyi bacardı. Onu evə gətirdi, çölə çıxdı, böyüddü və Həvva adını verdi.
Ancaq şəhərdəki bir mənzildə canavar saxlamaq çətindir. Qonşular bədbəxt idi. Həvvadan qorxdular. Elya onu şəhər xaricindəki dostlarının yanına aparmaq məcburiyyətində qaldı. Həvvanı, Çel adlı təmiz bir usta köpəyinin yanında açıq havada bir qəfəsə yerləşdirdilər.
Kişi canavara aşiq oldu, dost oldular. Ancaq Həvva El və oğlunu darıxdı və gecələri uladı. Kənd qonşuları onun ulamasından narazı qaldı və Vitek adlı bir oğlan qurdu vurmağa qərar verdi, avizoya yollandı və divardakı iki lövhəni geri itələdi. Həvva azadlığa sevindi və kənd küçəsinə doğru qaçdı. Chel də onunla qaçdı. Vitek Chelanı vuraraq yaraladı. Meşəyə gedərkən Çel öldü və Həvva meşəyə girməli oldu.
Qurd bir neçə gün meşədə gəzdi, amma El və Ruslanın həsrətində olması onu şəhərə gətirdi. Yaşadıqları ərazini tapdı. Və bir dəfə gəzərkən Elia və Ruslan bir qurd gördülər. Onun tapıldığına görə çox sevindilər.
Bir müddət Eva yenidən Elia və Ruslanla yaşadı. Bir dəfə Elya və dostları Mari meşələrinə getdilər. Həvvanı özü ilə apardı, ona meşə ilə onunla yaşamaq arasında seçim etmək qərarına gəldi.
Qurd Həvva ilə Eli'nin ayrılması kədərli idi. Qurd onu uzun müddət yaladı və buraxmaq istəmədi. Elya çətinliklə maşına mindi və arxaya baxmaqdan qorxdu. Göz yaşlarını çətinliklə saxlayırdı. Qurd meşəni seçdi və maşının arxasınca qaçmadı. Təbiətin çağırışına tabe olan heyvan, azadlıq lehinə bir seçim etdi.
A. P. Platonovun hekayəsi "İnək"
Platonov Andrey Platonoviç - Rus yazıçısı. 16 (28) avqust 1899-cu ildə Voronejdə anadan olub. Karyerasının əvvəlində qəzet və jurnallarda nəşr edilmişdir. Repressiya illərində qohumlarının və dostlarının həbslərindən xilas oldu. Müharibə müxbiri idi. Maraqlı bir yazı tərzi var. Stil "Platonik" adlanır - yöndəmsiz, ev istehsalı. Əsərlərdə vaxtı keçmiş sözlərdən və danışıq növbələrindən tez-tez istifadə olunur. Təqdimatın sadəliyi bir uşağın təqdimatına yaxındır, ona görə də əsərləri uşaqlar tərəfindən yaxşı oxunur.
"İnək" hekayəsinin süjeti də sadədir. Söhbət oğlan Vasya haqqındadır. Uşaq anası və atası ilə dəmir yolu xəttində yaşayırdı. Qatarlar keçdi. Atam stansiyada asayişçi kimi siyahıya alındı. Arvadı və oğlu tez-tez qatarları xüsusi işıq siqnalları ilə müşayiət etməyə kömək edirdi.
Vasya'nın valideynləri bir inək saxladılar. Bu yaxınlarda bir buzağı var idi və tezliklə xəstələndi. Atası onu baytarlığa apardı. Dana sağalmadı, ətə satıldı.
Vasya hər gün inəyin yanına gedirdi. Onu sevirdi və baxırdı. Dana götürüləndə ana-inək darıxdı və acınacaqlı bir nalə çəkdi. Onu gözlədi, amma gözləməyib. Vasya inəyin yanına gəldi və ona yazığı gəldi, dadlı yeməklər yeməyə və içməyə çalışdı, onunla söhbət etdi, kədərlənməməyə inandırdı. Ancaq inək buzov həsrətini aşa bilmədi və ağrımağa başladı. Zəif yedi, hamıya laqeyd baxdı və oğlanın qayğısına və sevgisinə heç bir şəkildə reaksiya vermədi.
Vasya məktəbə getdi. Çalışqan və maraqlanan bir oğlan idi. Tanımadığı ölkələr və şəhərlər haqqında çox şey oxudu, keçən qatarlara baxdı, sərnişinlərin üzünə baxdı və bu insanların necə yaşadığını düşündü.
Stansiyada tez-tez atasına kömək edirdi, sürücüləri yetişdirmək üçün verilməli olan bütün adi işıq siqnallarını bilirdi. Qatarlar bəzən dayanırdı və Vasya sürücülərlə danışırdı. Rayları zımparalamağa və qatar əyləclərini yoxlamağa kömək etdi.
Vaxt keçdi. Vasya hər gün məktəbə gedirdi, anası və atası ev işləri ilə məşğul olurdu və stansiyada işləyirdi. Bir az "şal" halına gələn inəyi seyr etdik. Anbardan qaçıb qatar xəttinə gedib relslərdə məqsədsiz qaça bilərdi. Vasya onu lokomotivin aşacağından qorxurdu. Hər gün məktəbdən qaçdı və düşündü.
Bu bir dəfə oldu. Vasya xəttdə dayanan bir yük qatarı və tanış bir sürücünü gördü. O və atası qatarın altından bir inəyi çıxarırdılar. Sürücü böyük yük qatarı vaxtında saxlaya bilməyib inəyi vurdu.
Hər kəs sürücünün günahkar olmadığını başa düşdü. Vasya'nın atası yeni bir inək almağa qərar verdi. Sürücü günahkar olduğunu hiss etdiyi üçün ona pulla kömək edəcəyinə söz verdi. Bir daha sürərək tütün kisəsində hər birinə 100 rubldan iki parça atdı.
Vasya məktəbdə həyatından bir inşa yazması istəndi. Bir inək haqqında yazdı. İnəyin mehriban olması və ailəsinə bir çox fayda gətirməsi barədə. Başqa bir inək alacaqlar, amma bu inəyi heç vaxt unutmayacaq.
Həmişə fayda var
Bu cür hekayələri bir uşaqla oxumaq lazımdır, çünki təsvir olunan vəziyyətlər çox duyğulara səbəb olur. Suallar və düşüncələr və daxili təcrübələr ortaya çıxır. Bütün bunlar düzgün dünyagörüşünün formalaşmasına kömək edir. Ətrafınızdakı dünyanı sevməyə kömək edir.
