Bir Uşağa Daha Sürətli Danışmağı Necə öyrətmək Olar

Mündəricat:

Bir Uşağa Daha Sürətli Danışmağı Necə öyrətmək Olar
Bir Uşağa Daha Sürətli Danışmağı Necə öyrətmək Olar

Video: Bir Uşağa Daha Sürətli Danışmağı Necə öyrətmək Olar

Video: Bir Uşağa Daha Sürətli Danışmağı Necə öyrətmək Olar
Video: Как научить ребёнка красиво писать, держать ручку ? Причины плохого почерка | Учимся учиться! 2024, Bilər
Anonim

Bir uşağa danışmağı öyrətmək üçün onunla mümkün qədər tez-tez ünsiyyət qurmalısınız. Əlbətdə ki, buna körpənin yaşını əsas götürərək səriştəli yanaşmaq lazımdır. Uşaqların nitqinin sürətləndirilmiş inkişafı üçün müəyyən texnika var.

Bir uşağa daha sürətli danışmağı necə öyrətmək olar
Bir uşağa daha sürətli danışmağı necə öyrətmək olar

Təlimat

Addım 1

İki aylıqdan etibarən uşağınızda danışıq bacarıqları yaratmağa başlayın. Bu mərhələdə körpənin ilk səsləri eşidilir. Onunla daha tez-tez danışın - gəzin və dava edin. Bu yaşda daban-dabana daha yaxşı və daha çox emosional reaksiya verir və ondan sonra təkrarlamaq istəyi yaranır. Dodaqlarınızı görə bilməsi üçün körpənizin görmə sahəsində olun. Dərhal anlamaqda əl motor bacarıqları ilə danışmağa başlamaq məsləhətdir. Bunun üçün tükənməyən "Magpie - Beloboka" və ya "Buynuzlu keçi", "Ladushki" və digər əyləncələrdən istifadə edin.

Addım 2

6 aydan etibarən hərəkətlərinizi davamlı olaraq şərh etməyi və ya ətrafında baş verənlərin hamısını təsvir etməyi vərdişə çevirin. Bu, körpənin sözlər və hərəkətlər arasında paralellər qurmağı öyrənməsi üçün edilir. Yavaşca və sakit bir səslə uşağınızın gözlərinə baxarkən ifadələri deyin.

Addım 3

Bir il içində hər şeyin öz axarı ilə getməsinə icazə verməyin! Bu yaşda uşaq işarə dilinə keçəcək və oyuncağı göstərəndə dərhal onu verməyin. Uzanaraq, "Ver!" Deməsini istəyin. Yalvaran jestlərə reaksiya verməyin, uşağı sizinlə danışmağa məcbur edin. Sonra cümlələri bir az çətinləşdirin, hansı oyuncaq və ya obyekt istədiyini soruşun, niyə və s.

Addım 4

Evdə və gəzinti zamanı gördüyünüz hər şeyi körpənizə izah etməyə davam edin. Birlikdə kitab oxuyun, şəkillərin süjetlərini nəzərdən keçirin və müzakirə edin. Bütün bunlar uşaqların passiv söz ehtiyatını zənginləşdirməyə yönəlib. Bunlar onun bildiyi, lakin hələ söyləmədiyi sözlərdir. Bu söz ehtiyatının ölçüsü uşaqların nitqinin gələcək inkişafı prosesinin nə qədər sürətlə baş verəcəyini müəyyənləşdirir.

Addım 5

Yalnız bir söz cəhdində olsa da, uşağınızın söylədiyi hər sözdən zövq alın! Qoy müsbət emosiyaların nəyə səbəb olduğunu görsün. Ancaq heç bir sözün təhrif olunmayıb! Əks təqdirdə, körpənin düzgün tələffüzünə ehtiyac qalmayacaq. Həmd edin, ancaq düzgün versiyanı söyləyərək uşağı düzəldin.

Addım 6

Uşaq onsuz da bir şeyə sözlərlə necə işarə edəcəyini bilirsə - istəklərini əvvəlcədən görməyə çalışmayın. Ehtiyacını izah etməyə çalışsın, onu dialoqa təhrik etsin.

Addım 7

Daim körpənizə sual verin və özünüz cavab verin. İlk suallar çox sadə olsun: "Bu kimdir?", "Bu nədir?" Sonra semantik məzmunu bir az çətinləşdirin: "Nə edir?", "Nə rəng?" Cavablar uşaq tərəfindən mənimsənilə bilən sadə bir sözlə olmalıdır. Sual və cavab arasındakı fasiləni tədricən artırın ki, uşağın təkbaşına cavab verməyə vaxtı olsun.

Tövsiyə: