Yeniyetmələrdəki qarşıdurmalar yalnız böyüklərlə deyil, öz aralarında da ortaya çıxır. Eyni zamanda, həmyaşıdları ilə səmimi ünsiyyət yeniyetmənin özü üçün çox vacibdir. Məktəbdəki və həyətdəki qarşıdurmalara yeniyetmələr çox vaxt kəskin və ağrılı reaksiya göstərirlər. Valideynlər uşağına ünsiyyətdəki çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək etmək istəyəndə necə davranmalıdır?
Gənci günahlandırmayın
Bir gəncin həmyaşıdları arasında qəbul edilməsi, tam hüquqlu və etibarlı ünsiyyət qurması çox vacibdir. Bir gəncin gələcəkdə həyatı algılayacağı rənglər, əsasən məktəb illərində etibar etməyi, dostlaşmağı, sevməyi və ünsiyyət qurmağı necə öyrəndiyindən asılıdır. Buna görə, ümumiyyətlə hər şeyin çox kəskin yaşandığı yeniyetməlikdə bir gəncin münaqişələrə və yaşıdları ilə qarşılıqlı anlaşma olmamasına sərt reaksiya verməsi təəccüblü deyil.
Səbəbin nə olduğunu öyrənin
Hər şeydən əvvəl, yeniyetmənin özü ilə danışmalısınız. Nə baş verdiyini, vəziyyətin səbəblərini özü necə gördüyünü ondan öyrənin. Bir gənc özünə qapılır və ünsiyyət qurmaq istəmirsə, vəziyyətin təfərrüatlarını müəllimlərin sinif rəhbərindən öyrənməyə dəyər. Eyni zamanda, başa düşdüyünüz kimi, müəllimlər də həmişə uşaqla münasibətdə ədalətli və obyektiv olmurlar.
Yetkinlərin həmişə yeniyetmə münaqişəsinə müdaxilə etməsinə ehtiyac yoxdur
Valideynlərin vəzifəsi problemin nə qədər ciddi olduğunu anlamaqdır. Sadəcə ən yaxşı dostlar arasındakı mübahisədən danışırıqsa, yeniyetmələr arasındakı bu cür münaqişələr şiddətlə davam etsə də, iştirakçıları barışdırmağa çalışan böyüklərin birbaşa müdaxiləsi təklif edilə bilən ən pis şeydir. Ən yaxşı dostlar gündə bir neçə dəfə dözə bilər və mübahisə edə bilər; oğlanlar tez-tez dava salırlar. Yeniyetmələr özləri ilə danışıqlar aparsınlar və problemlərini həll etsinlər - bu məsələdə əladırlar!
Etə biləcəyiniz ən faydalı şey, yeniyetmənizə münaqişənin həllinin daha “mədəni” yolları barədə danışmaq, uzlaşmanın praktik faydalarını göstərməkdir. Yalnız bu, nümunəvi davranışla bağlı mənəviyyat şəklində deyil, dost təcrübəsi, öz təcrübəsindən nümunə şəklində edilməlidir.
Xaric gənc
Bu tamamilə fərqli bir vəziyyətdir, böyüklərin diqqətini və müdaxiləsini tələb edir.
Yeniyetmələr mühiti kifayət qədər aqressivdir və bəlkə də hər qrupda, hər sinifdə "xaric edilmiş" və ya "ağ qarğa" var. Bu, əslində bu uşağın "ən pis" olduğu anlamına gəlmir. Hamı kimi deyil - bu mənfi bir xüsusiyyət deyil, çünki əksinə bir uşaq "artı işarəsi ilə" başqalarından fərqlənə bilər
Həmyaşıdları ilə ünsiyyətdəki problemlər, qrup tərəfindən qəbul edilməməsi, sinif yeniyetmənin özü tərəfindən çox çətin qəbul edilir - depressiyaya və hətta susamağa səbəb ola bilər.
Bir valideyn olaraq övladınız üçün belə bir problemlə qarşılaşırsınızsa, hər şeyin öz-özünə getməsinə icazə verməyin, gənci günahlandırmayın. Bu, bir yeniyetmənin özünün öhdəsindən gələ bilməyəcəyi çox ciddi bir problemdir. Müəllimlərin "sinif qarşıdurmalarına" müdaxiləsi vəziyyəti daha da ağırlaşdıra bilər - həmyaşıdları yeniyetməni "şikayətçi" kimi qəbul edəcəklər ki, bu da daha böyük rədd və təhqirlərə səbəb olacaqdır. Çox güman ki, uşağınızı başqa bir məktəbə köçürməli olacağınıza hazır olun. Ancaq problemlərin yeni yerdə təkrarlanmaması və uşağın “xaric” in ciddi psixoloji travmalarının nəticələrinin öhdəsindən gəlməsi üçün yaxşı bir psixoloqla məsləhətləşmək lazımdır. Əlbətdə ki, uşağınıza ən yaxın insanlar kimi dəstəyiniz!
