Rus dilində isimlər hallarda dəyişir. Bu ismin əsas kateqoriyalarından biridir. İşləri uşaqla öyrənmək, kiçik fəndlər daha yaxşı və daha sürətli yadda saxlamaq üçün istifadə olunan materialın mənimsənilməsinə kömək edəcəkdir.
Təlimat
Addım 1
Başlamaq üçün sadə bir məşqdən istifadə edərək nitqdəki halların mənasını izah edə bilərsiniz. Bir təklif verin və onda planlı bir səhv edin. Məsələn: "Bazar günü mütləq nənə və baba ziyarətinə gedəcəyik." Övladınızdan bu cümlənin nə olduğunu soruşun? Ümumiyyətlə uşaqlar aşkar səhvləri çətinlik çəkmədən tapır və düzəldirlər. Bu cür nümunələrlə, işlərin nitqimizi bir-birinə bağladığını açıq şəkildə göstərə bilərsiniz, bunun sayəsində bir-birimizi asanlıqla başa düşürük.
Addım 2
Rus dilində yalnız altı əsas hal var. Uşaqlıqdan çoxlarına tanış olan qafiyə onların ardıcıllığını xatırlamağa kömək edir. Bu olduqca qeyri-adi bir şeydir, lakin işlərin sırasının mümkün qədər yaxşı mənimsənilməsinə kömək edir:
İvan (Nominativ)
Doğuş (Genitive)
Qız (Yerli)
Söylə (Təqsirli)
Çək (Yaradıcı)
Uşaq bezi (əvvəlcədən)
Şeir sözlərinin hər birinin başlanğıc hərfi işin birinci hərfinə uyğundur. Bu, assosiativ əlaqələri genişləndirərək əzbərləməyi təşviq edən bir növ mnemonik qayda.
Addım 3
Başqa bir ifadə buna əsaslanır, əzbərləmək də halların qaydasını öyrənməyə kömək edəcəkdir:
İvan (Nominativ)
Doğranmış (Genitive)
Odun (Yerli)
Barbara (ittihamedici)
Boğulmaq (Yaradıcı)
Fırın (Prepozisiya)
Övladınızı tanıyaraq, bu prinsipə əsasən onun üçün başqa hər hansı bir açıqlama verə bilərsiniz.
Addım 4
Köməkçi sözlər və kiçik ipuçları halları və müvafiq sualları yadda saxlamağa kömək edir.
Nominativ iş "kimdir?" Suallarına cavab verir. "nə?" ("Maşa", "kreslo", "at").
Cinsi iş - "kim?", "Nə?" Yoxdur ("Maşa", "stul", "at").
Tarixi hal - "kimə?", "Nəyə?" Bir oyuncaq vermək ("Maşa", "kreslo", "at").
İttiham hadisəsi - Yaxında görürəm, məsafədə "kim?", "Nə?" ("Maşa", "stul", "at").
Alət çantası - "kimlə?", "Nə ilə?" Birlikdə yaradıram (çəkirəm, bəstələyirəm) ("Maşa ilə", "kreslo ilə", "atla").
Prepozisiya işi - "kim haqqında?", "Nə haqqında?" ("Maşa haqqında", "kreslo haqqında", "at haqqında").
Bu vəziyyətdə uşağın diqqətini iş adındakı və köməkçi sözdəki ilk hərflərin şəxsiyyətinə yönəltdiyinizə əmin olun: "doğma - ver", "ittihamedici - görürəm", "instrumental - yaradıram", "söz əvvəlində - Mən təklif edirəm."
