Niyə Valideynlər Tərbiyənin Təməlidir

Mündəricat:

Niyə Valideynlər Tərbiyənin Təməlidir
Niyə Valideynlər Tərbiyənin Təməlidir

Video: Niyə Valideynlər Tərbiyənin Təməlidir

Video: Niyə Valideynlər Tərbiyənin Təməlidir
Video: Tərbiyənin idarə olunması və özünütərbiyə 2024, Noyabr
Anonim

Tərbiyə prosesində valideyn qayğısı və məhəbbət liderdir. Uğurlu şəxsiyyət formalaşması üçün uşağın sevildiyini və qiymətləndirildiyini hiss etdirmək lazımdır. Tərbiyədə valideyn səlahiyyətləri böyük əhəmiyyətə malikdir, ana və atanın təsiri.

Valideynlər təhsilin əsasıdır
Valideynlər təhsilin əsasıdır

Müəyyən bir ailənin xüsusiyyətləri, təhsil mühiti və psixoloji iqlim arasında bir əlaqə var. Psixoloji cəhətdən çiçəklənən bir ailədə, övladlarına sevgi və qayğı göstərə bilən, məqsədyönlü, davamlı bir şəxsiyyət formalaşır. Təhsil üçün əsas şərtlər bunlardır:

- düzgün təşkil olunmuş həyat;

- ailədəki uşağın rejimi.

Valideynlər tərbiyənin əsasını təşkil edir

"Niyə valideynlər tərbiyənin əsasını təşkil edir?" Sualına cavab. əsərlərində öz əksini tapmışdır. Makarenko, V. I. Panova, G. P. Pozdnyakova və digər bəzi elm adamları. Yalnız tərbiyə yolu ilə ictimai və tarixi təcrübəni tam şəkildə çatdırmaq, bir insanın şüuruna və davranışına sistematik təsir göstərmək, gələcək inkişafı üçün lazımi şərtləri təmin etmək, ictimai həyata və peşə fəaliyyətinə hazırlamaq mümkün olduğunu iddia etdilər.

Valideyn qayğısı təhsil fəaliyyətinin aparıcı formasıdır. Valideynlərin körpələrinə nə qədər vaxt və enerji ayıra biləcəyini təyin edir. Uşaqlığın nə qədər xoşbəxt olacağı sevgi və qayğıya bağlıdır. V. A. Suxomlinski dedi ki, uşaq onu çox və sonsuz dərəcədə sevildiyinə əmin olmalıdır. Bu, şəxsiyyətin normal formalaşması, təhlükəsizlik hissi və daxili rahatlıq hissinin ortaya çıxması üçün ilkin şərtlər yaradır. Valideynlərin vəzifəsi uşağa ailənin bir üzvü olduğunu və onunla münasibətdə olduğu kimi başqalarına da qayğı göstərməsini anlamaqdır.

Valideyn nüfuzu ailə təhsili üçün şərt kimi

Səlahiyyət öz-özünə görünmür, hər ailədə formalaşmalıdır. Bəzən valideynlər bunu A. S.-nin əsərlərində qeyd olunduğu kimi saxta əsaslarla təşkil edirlər. Makarenko. Bu növ, uşağa praktik olaraq hər şeyə icazə verildiyi və körpənin hər hansı bir şıltaqlıq və ya şıltaqlıq yerinə yetirilən bir atmosferdə böyüdüyü zaman xeyirxahlıq səlahiyyətini əhatə edir. Belə tərbiyənin nəticəsi həddən artıq iddiaları, tələbləri olan, heç bir qadağanı tanımayan bir insandır. Aşağıdakı saxta səlahiyyət növləri var:

- qürurlu qürur;

- pedantry;

- rüşvət;

- ağlabatanlıq;

- məsafələr.

Bir oğul və ya qızın gözündə nüfuz qazanmaq çətindir. Məcburi elementlər qohumlar və dostlar haqqında fikir, valideynlərin ailə dairəsindəki və xaricindəki davranışları, yetkin ailə üzvlərinin hərəkətləridir. Beləliklə, valideynlərin nüfuzu, qarşılıqlı hörmət və etimada əsaslanan ata və ananın tərbiyədəki təsiridir.

Tövsiyə: