Bir ədədin Tərkibi: Bir Uşağa Nümunələrlə Necə öyrədiləcək

Mündəricat:

Bir ədədin Tərkibi: Bir Uşağa Nümunələrlə Necə öyrədiləcək
Bir ədədin Tərkibi: Bir Uşağa Nümunələrlə Necə öyrədiləcək

Video: Bir ədədin Tərkibi: Bir Uşağa Nümunələrlə Necə öyrədiləcək

Video: Bir ədədin Tərkibi: Bir Uşağa Nümunələrlə Necə öyrədiləcək
Video: Natural Ədədlərin Yuvarlaqlaşdırılması 2024, Noyabr
Anonim

Məktəbə görə, uşaq yalnız oxuya bilməməli, həm də rəqəmin tərkibini bilməlidir. Bir ədədin tərkibi nədir? Sadəcə olaraq, bunlar çoxlu sayda bölünə bilən bir neçə kiçik rəqəmdir. Məsələn, 3 rəqəmi 1 və 2 rəqəmlərindən ibarətdir. Uşağa nömrənin tərkibini öyrətmək olduqca sadədir, lakin uşaq hələ 5 yaşında deyilsə, bunu oyun şəklində etmək daha yaxşıdır.

Bir ədədin tərkibi: bir uşağa nümunələrlə necə öyrədiləcək
Bir ədədin tərkibi: bir uşağa nümunələrlə necə öyrədiləcək

Vacibdir

  • - obyektlərin rəqəmləri və şəkilləri olan kartlar;
  • - əşyalar: çubuqlar, qoz-fındıq, konfetlər və s.

Təlimat

Addım 1

Əvvəlcə uşağınızın nömrələrini 10-a qədər öyrədin. Rəqəmləri olan kartları və hər hansı bir cisim şəklini hazırlayın. Məsələn, 5 sayının yanında 5 kəpənək çırpınacaq. Uşağınıza kartları göstərin, hər həftə bir sıra araşdırın. Uşağa bu nömrəni evdə və ya küçədə tapsın: üç dairə, iki maşın və s.

Addım 2

Körpə 10-a qədər olan rəqəmləri yaxşı başa düşdükdə, əlavə və çıxarma ilə davam edin. Gün ərzində uşağınıza sual verin: iki ağ top və biri mavi - nə qədərdir? Dörd kub var idi, birini götürsən, nə qədər qalacaq? Müdaxilə etməyin, uşağın onu bir oyun kimi qəbul etsin. Uşaq maraqlanmırsa və ya çətin deyilsə, öyrənməyi hələlik təxirə salın, bu cür problemləri həll etməsi üçün çox tez ola bilər. Zaman zaman çalışmağa davam edin, onu maraqlandıran bir şey axtarın. Küpləri saymaq istəməyə bilər, amma xoşbəxtliklə ağacdakı sərçələri və ya peçenyeləri sayacaqdır.

Addım 3

Körpəniz toplama və çıxarmağı mənimsədikdə, növbəti mərhələyə keçin. Üç çubuğu iki yığına bölməyi təklif edin. Bunun yalnız 2 + 1 və ya 1 + 2 iki şəkildə edilə biləcəyini tez bir zamanda anlayacaqdır. Bu 3 nömrənin tərkibi. Həm də rahat şəkildə uşaqlarınıza nömrələrin tərkibi barədə sual verin. Məsələn, 5 qoz-fındıqı iki dələ arasında və ya iki oğlan arasında dörd konfet necə bölmək olar? Bir qayda olaraq, uşaqlar şirniyyat nümunəsindən istifadə edərək bu cür problemləri həll etməyi çox tez öyrənirlər.

Addım 4

Məktəbdə bir uşağa yalnız rəqəmlərin kəmiyyət anlayışlarına (məsələn, 5 mövzuya) deyil, həm də sıraya aid olanlara (məsələn, ardıcıl beşinci) ehtiyac olacaqdır. Buna görə yuxarıdakı bütün bacarıqları mənimsədikdə, mücərrəd sayları saymağı öyrət. İndi ona alma və kublarla deyil, rəqəmlərlə nümunələr verin. Bir dərs 15 dəqiqədən çox davam etməməlidir, uşaq sadəcə yaxşı konsentrə ola bilməyəcəkdir. Öyrənməyə marağı artırmaq üçün kiçik bir yarışma təşkil edin: üç düzgün cavab üçün uşağınıza bir konfet və ya bir alma verin. İşlərin daha sürətli getməsi tamamilə mümkündür.

Tövsiyə: