Valideynlər övladlarının boyunu və çəkisini davamlı olaraq ölçərək övladlarının inkişafını izləyə bilərlər. Bir uşağın inkişafının müxtəlif parametrləri ilə çəki və boyu ölçmək üçün kifayət qədər sadə və eyni zamanda müəyyən problemlərin və xəstəliklərin mövcudluğunu müəyyənləşdirmək üçün kifayət qədər məlumatlıdır.
Normanın konsepsiyası öz-özlüyündə nisbidir, buna görə boy və ya çəki normasından danışarkən bir çox amili nəzərə almaq lazımdır:
- irsiyyət amilləri;
- körpələr üçün qidalanma növü;
- sağlamlıq vəziyyətinin fərdi xüsusiyyətlərinin olması və ya olmaması və s.
Fiziki inkişaf normasını təyin edərkən diqqət yetirməli olduğunuz ilk şey hündürlüyün və çəkinin vahid və mütənasib artmasıdır. Nəzərə alınmalıdır ki, böyümədə kəskin bir sıçrayış olduğu zaman uşağın həyatının iki dövrü var: körpə (ilk 12 ayda uşağın böyüməsi 25 … 30 santimetr arta bilər) və yetkinlik. hündürlükdəki artım təxminən 20 … 30 sm ola bilər.
Böyümə və çəki sürətini təyin etmək üçün müəyyən bir müddət üçün statistik məlumatlara əsaslanan çox sayda xüsusi antropometrik cədvəl və düstur mövcuddur.
Böyümə formulları
- altı aya qədər olan uşaqlar üçün böyümə nisbəti aşağıdakı formula ilə müəyyən edilə bilər: altı aya qədər hər ay üçün 66 sm mənfi 2,5 sm;
- 6 ayda uşağın boyu belə müəyyən edilə bilər: 66 sm-ə qədər, altı aydan sonra hər ay üçün 1,5 sm əlavə edin;
- dörd ilə qədər, formula aşağıdakı kimidir: 100-8 * (4 - yaşda yaş);
- 4 ildən sonra aşağıdakı formulu istifadə edə bilərsiniz: 100 + 68 * (yaş həddi - 4).
Centile masalar
Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı, uşağın boyu, çəkisi və baş ətrafı kimi inkişafın əsas parametrlərinə dair statistik məlumatları özündə cəmləşdirən xüsusi cədvəllər hazırlamışdır. Bu cədvəllərdə şaquli qruplar yaş qruplarını və ya "sentil" ləri təşkil edir. Bütün məlumatlar şərti olaraq normanı və ondan kənarlaşmaları əks etdirən yeddi intervala bölünür:
- Normal göstəricilər "orta", "orta səviyyədən aşağı" və "ortalamadan yuxarı" qruplarında yerləşən parametrlərdir;
- ölçmələr "aşağı" və "yüksək" qruplara düşdükdə, fiziki məlumatların bu xüsusiyyətlərinin uşaqların daha kiçik bir hissəsi üçün xarakterik olduğu və heç bir şeylə əlaqəli olmayan uşağın fərdi xüsusiyyətlərinə aid edilə biləcəyi başa düşülməlidir. Sağlamlıq problemləri;
- "çox aşağı" və "çox yüksək" həddindən artıq qruplara düşən uşağın məlumatları, mümkün problemləri və mütəxəssislərdən məsləhət almağa ehtiyac olduğunu göstərir.
