Bir Məktəbəqədər Uşağın Portfelini Necə Tərtib Etmək Olar

Mündəricat:

Bir Məktəbəqədər Uşağın Portfelini Necə Tərtib Etmək Olar
Bir Məktəbəqədər Uşağın Portfelini Necə Tərtib Etmək Olar

Video: Bir Məktəbəqədər Uşağın Portfelini Necə Tərtib Etmək Olar

Video: Bir Məktəbəqədər Uşağın Portfelini Necə Tərtib Etmək Olar
Video: MACƏRA KİÇİK KİTTY maqsud ibrahimbəyovun kittens karikatura uşaqlar üçün və uşaqlar #MM 2024, Noyabr
Anonim

Körpənin böyüməsi və inkişafı ilə maraqları və hobbisi dəyişir. Hər cür bacarıqlara yiyələnir, inkişaf edir, öyrənir. Çox vaxt valideynlər uşağın yalnız fiziki böyüməsini qeyd edirlər ki, bu da fotolara baxaraq və ya videoya baxaraq görülə bilər. Tez-tez qırıntıların mənəvi nailiyyətləri pərdə arxasında qalır: rəsmlər, hamuru sənətkarlıq, məzəli ifadələr. Bir məktəbəqədər uşağın inkişaf xatirəsini uzun illər qorumaq üçün bir portfel toplamağa başlamalısınız.

Bir məktəbəqədər uşağın portfelini necə tərtib etmək olar
Bir məktəbəqədər uşağın portfelini necə tərtib etmək olar

Təlimat

Addım 1

Məktəbəqədər uşağın portfeli bir müvəffəqiyyət qovluğuna bənzəyir. Onun köməyi ilə uşağın müvəffəqiyyətini göstərə, inkişafındakı güclü tərəfləri qiymətləndirə və inkişaf etdirilməsi lazım olan bacarıq və bacarıqları qeyd edə bilərsiniz. Buna görə bir portfel həm də funksional bir yük daşımalı və yalnız rəngli bir albom olmamalıdır.

Addım 2

Bir qayda olaraq, portfel, müəyyən bir müddət ərzində uşağın həm fiziki, həm də mənəvi dəyişikliklərini qeyd etməyə imkan verir, təhsil məqsədlərinin qorunmasına kömək edir, yəni. körpəyə nəyi və niyə öyrətdiyimizə qərar verin. Əlavə olaraq, portfel uşağın inkişafının ildən-ilə davamlılığını təmin etməli, eyni zamanda nailiyyətlərinin tam spektrini göstərməlidir.

Addım 3

Portfel dizaynı albom hazırlamaqla başlamalıdır. Sərt qabığı olan bir bağlayıcı qovluq bunun üçün idealdır. Körpə böyüdükdə və inkişaf etdikdə, ona yeni bölmələr əlavə edilə bilər, hər bir vərəqi ayrı bir sənəddə yerləşdirmək daha yaxşıdır, sonra portfel uzun illər qorunacaqdır. "Nailiyyətlər kitabı" üzərində iş uşaqla birlikdə onun istəkləri və fikirləri nəzərə alınmaqla aparılmalıdır.

Addım 4

Tipik olaraq, bir məktəbəqədər uşağın portfelində aşağıdakı hissələr var: "Mənəm!", "Mən böyüyürəm", "Ailəm", "Ətrafımızdakı dünya", "Hobbilerim", "Mənim xəyallarım", "Tezliklə məktəbə" və qeyriləri. Əlbətdə ki, böyüyən körpənin ehtiyaclarını və imkanlarını nəzərə alaraq onları tənzimləyə, dəyişdirə bilərsiniz. Portfel uşaq haqqında əsas məlumatları göstərəcək başlıq səhifəsindən başlamalıdır.

Addım 5

Növbəti hissəyə "Məni tanımaq" adı verilə bilər. Burada körpənin doğulduğu yer və tarix, boy və çəkinin dinamikası, ad seçimi, hər il üçün əldə etdiyi nailiyyətlər, yeni bacarıq və bacarıqlara yiyələnmə haqqında məlumatları əks etdirə bilərsiniz.

Addım 6

Bu hissə qırıntıların müxtəlif tamaşalarda, müsabiqələrdə, idman yarışlarında, muzeylərə, sirklərə, zooparklara gəlişini qeyd etmək və körpənin gördüklərindən təəssüratlarını təsvir etmək mümkün olan bir neçə blokdan ibarət olmalıdır. Hər bir tədbirə uşağın bir neçə fotoşəkili, matemində deyilən bir qafiyə və ya oxunan bir mahnı əlavə etdiyinizə əmin olun, çünki gələcəkdə yenidən uşaqlıq dünyasına qərq olması onun üçün çox maraqlı olacaqdır.

Tövsiyə: