Uşaq məktəbə girəndə könüllü diqqət formalaşmalıdır. Yəni diqqətini yalnız parlaq bir rəngə sahib olanlara deyil, cəmləşdirməyi də öyrənməlidir. Bir uşağın diqqəti zəif inkişaf etmişsə, məktəbdə oxuyarkən yüksək zəkasına baxmayaraq çətinliklərlə qarşılaşa bilər. Uşağın diqqətinin inkişafına təkan vermək üçün məktəbəqədər uşağı ilə sadə oyunlar oynamaq valideynlərin ixtiyarındadır.
Açıq havada əyləncəli oyunlarda uşağın diqqətini inkişaf etdirə bilərsiniz. Hər şeydən əvvəl, bu cür oyunların mahiyyəti, uşağın hərəkətlərini idarə etməsi lazım olduğunda qaynaqlanır: vaxtında dayan və hərəkət etmir, məsələn.
Bir uşaqla birlikdə deyil, bir uşaq komandası ilə bir oyun meydançasında oynamaq daha yaxşıdır. Qrupdakı uşaq, ilk növbədə, daha maraqlı olacaq; ikincisi, bir komandada, oyunun təlimatlarına əməl etmək üçün körpənin sizinlə tək oynadığı vaxtdan daha çox konsentrasiya tələb olunur.
Oyun "Ayı və ovçular"
Oyundakı rollar: bir ayı, ovçular. Əvvəlcə ayı rolunu ən yaxşısı bir yetkin insan oynayır. Ayı kənara çıxır. Bu zaman ağac kəsən uşaqlar meşəni kəsir, odun tökürlər. Uşaqlar ayı ova çıxana qədər səs-küy sala, qaça, istədikləri kimi hərəkət edə bilərlər. Ayı yaxınlaşmağa başlayan kimi ovçular donmamalı və hərəkət etməməlidir ki, onları yeməsin. Elemeyi oynaya bilərsiniz: kim köçürdü - müvəqqəti oyundan çıxır. Ayı getdikdə ağac kəsiciləri yenidən işlərinə davam edirlər.
Bir ayı yaxınlaşdığını bildirə bilər və ya birdən edə bilər. Kiçik uşaqlar (3-4 yaş) üçün ayının hərəkətlərinə münasibət bildirməsi daha yaxşıdır. Ancaq 5-6 yaşlı uşaqlar onsuz da ayını izləyə və eyni zamanda qaça bilirlər.
Oyun "Dəniz bir dəfə narahat olur …"
Bu oyun bir çox valideynə öz uşaqlığından tanışdır. Yetkin bir adam oyunun lideridir. Uşaqlar özləri nə deyəcəklərini xatırlayırsa, özləri oynaya bilərlər. Aparıcı mətni deyir: "dəniz bir dəfə, dəniz iki, dəniz üç narahat edir." Bu sözlərlə uşaqlar dənizdəki dalğaları təsvir edirlər. Sonra sözlər tələffüz olunur: "dəniz fiquru donur." Bu anda hər bir uşaq bir növ dəniz həyatını təsvir edərək donmalı. Sonra hər uşaq kim və ya nəyi təsvir etdiyini izah edir.
"Dəniz qarışıqdır" bənzətməsinə görə, yalnız uşağın diqqətini inkişaf etdirmək üçün deyil, həm də təbiət haqqında bəzi materialları xatırlamaq üçün bir çox oyun düşünə bilərsiniz. Məsələn, təlimat verə bilərsiniz: "qış rəqəmini dondurun." Bu vəziyyətdə uşaqların qışla əlaqəli bir şeyi xatırlamaları və təsvir etmələri lazımdır.
Oyun "Çay-çay, kömək et"
Bu oyun blooper oyununun inkişaf etmiş bir versiyasıdır. Bir aparıcı da var, vəzifəsi oyundakı bütün iştirakçılara yumruq vurmaqdır. Aparıcının uşağı ləkələməsi halında yerində donmalı, qollarını yanlara yaymalı və "çay, çay, mənə kömək et" ifadəsini söyləməlidir. Qaça bilənlər onu ovucuna vuraraq diriltməlidirlər. Aparıcı hamını eyni anda yumruqlamağı bacarırsa qazanır.
Magpie uçdu
Oyun birlikdə və ya qrup şəklində oynana bilər, insanların sayı məhdud deyil. Hər bir rəqibin sağ əlinin xurması sağdakı qonşunun ovucunun qarşısında şaquli olmalıdır. Və hər birinin sol əlinin xurması sol tərəfdəki qonşunun ovucunun arxasında yerləşir. Sonra iştirakçılar sayma otağının sözlərini söyləyirlər, hər söz üçün sağ əlini sol tərəfdəki qonşunun ovucuna çırpırlar.
Sayma belədir: "Bir magpiy uçdu, sayını altında qəzet oxuyun …". Növbəti oyunçu nömrəyə zəng edir. Sonra iştirakçılar bu saya qədər sayırlar. Gizli nömrəni adlandırmaq lazım olduqda, iştirakçının vəzifəsi qonşunun ovucuna tokatlamaqdır. Öz növbəsində ondan əvvəl əlini çıxarmağa vaxtı olmalıdır.
Bu oyunun yalnız məktəbəqədər uşaqlara deyil, yeniyetmələrə və hətta böyüklərə də müraciət edəcək mürəkkəb bir versiyası var. Tədricən səslər səsvermə otağından silinir. Yəni ilk oyunçu "uçdu" deyir və qonşusuna sillə vurur. Yüksək səslə "qırx" demədən növbəti ilə bir yumruq vurur. Üçüncü oyunçu "oxu" sözü ilə əl çalır və s. Sayma zamanı rəqəmlər hər dəfə səslənir.
Sonra danışılan sözlərin sayı yalnız "uçan" və qəzet sayı olana qədər azaldıla bilər.
Cüt şəkillər
Bu oyun sizi və uşağınızı evdə əyləndirəcək. Oyunun hazır versiyasını ala və ya özünüz edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün cütləşdirilmiş rəsmləri olan kartlara ehtiyacınız var. Cütlərin sayı istənilən ola bilər: bir insan nə qədər çox oynayır və iştirakçılar nə qədər yaşlı olsa, bir o qədər cüt istifadə edilə bilər. 3-4 yaşlı bir uşaq üçün 7-9 cüt şəkil kifayət edəcəkdir.
Şəkillər davamlı kartonda hazırlanmalıdır ki, şəkil arxadan görünməsin. Oyun başlamazdan əvvəl kartlar qarışdırılır və arxa tərəfi yuxarıda masaya qoyulur. 9 cüt şəkil çəkmisinizsə, 9 kartın bir tərəfi olan bir kvadrat düzəldin.
Hər bir oyunçu bir hərəkətdə yalnız iki şəkil göstərir. Eyni nümunə varsa, onları özünə götürür. Kartlardakı rəsm fərqlidirsə, onları çevirir. Bir iştirakçı özü üçün bir neçə şəkil çəkirsə, əlavə bir hərəkət alır və daha iki kart açmaq hüququna malikdir. Digər iştirakçıların vəzifəsi: hansı şəkillərin harada yerləşdiyini diqqətlə izləmək və xatırlamaq. Oyunun sonunda daha çox kart sahibi olan qazanır.
