Təbii ki, uşağın xarakterinin ilkin əlfəcinləri genetik səviyyədə formalaşır. Ancaq buna baxmayaraq, hər bir valideyn, daha sonra layiqli bir cəmiyyət üzvü adlandırmaqdan utanmayacaq bir insanı mümkün qədər yetişdirmək məcburiyyətindədir.
Bütün valideynlər övladının tərbiyəsinə düzgün bir şəkildə "investisiya" qoymalıdırlar. Haradan başlamaq lazımdır? Körpənin xarakteri 5 yaşından etibarən formalaşmağa başlayır. 10 yaşına gəldikdə, bir gənc onsuz da yalnız gələcəkdə vurğulanacaq xüsusiyyətlərin tam bir bazasına sahibdir.
Məktəbəqədər yaşda, maraqlı təhsil oyunlarının köməyi ilə övladınıza layiqli və iradəli bir insan düzəldə bilərsiniz. Müasir dünyada, valideynlərə belə bir ciddi məsələdə doğru hərəkətləri qərar verməyə kömək edəcək bir çox fərqli ədəbiyyat var. Buradakı əsas şey övladınızı hiss etmək, ideologiyanızı ona yükləmək deyil, əksinə özünü tapmasına kömək etməkdir.
Bir "məktəbli" yaşının başlaması ilə bir gənc, müəyyən vəzifələri yerinə yetirmək, məktəbin qaydalarına uyğun hərəkət etmək kimi ciddi şeylərlə qarşılaşır. Bu anda onu dəstəkləmək, tövsiyələrində kömək etmək, həmyaşıdları və ağsaqqallarla düzgün ünsiyyət qurmağı öyrətmək çox vacibdir.
Tələbəyə düzgün yanaşma tapmaq üçün onun psixotipini təyin etməyin vaxtı gəldi. Vizual uşaq: məlumatları görmə qabiliyyəti ilə yaxşı qəbul edir (fotoşəkillər, cizgi filmləri, ona göstərdiklərinizi təkrarlamaq asandır). Bu cür uşaqlara vizual olaraq çatdırmaq istədiyiniz hər şeyi göstərmək daha yaxşıdır - gözəl bir illüstrasiya çəkin, öz hərəkətlərinizin nümunəsi ilə bir şey göstərin. Belə bir uşağın yanında özünüzü idarə etmək çox vacibdir, çünki səfeh hərəkətlər ən kiçik detallara kopyalanacaqdır.
Eşitmə uşağı: eşitmə şəklində alınan məlumatları asanlıqla qavrayır. Heç bir şey göstərməsinə, kifayət qədər yüksək səslə və aydın şəkildə söyləməsinə ehtiyac yoxdur. Bu psixotipin bir uşağını maraqlandırmaq üçün onunla tez-tez danışmalı, daha yüksək səslə oxumalı, mahnı və şeirlər öyrənməlisiniz.
Kinestetik uşaq: şeylərin mahiyyətini anlamaq üçün belə bir uşağın onlara toxunması lazımdır. Yalnız cisimlərlə toxunma əlaqələri sayəsində onların bütün mahiyyətini hiss edəcəkdir. Bu vəziyyətdə sənətkarlıq, hamuru, plastik əlifba və s. Xatırlamağınız lazım olan əsas şey, bir uşağın belə bir psixotipi ilə eşitmə məlumat axınları və vizual olanlar ümumiyyətlə istisna edilməməlidir.
Uşağın psixotipi təyin olunduqdan sonra onun üzərindəki bütün oyunları və hobbiləri vurğulamağa başlayırıq, ancaq inkişafın birləşdirilməli olduğunu unutmamalıyıq. Yeniyetmənin üstünlüklərinə uyğun olan şeylərlə diqqəti cəlb edin, lakin harmonik inkişaf üçün hər cür psixotipə yönəlmiş oyunlardan istifadə edin.
