Oyun, uşaqların fiziki və zehni inkişafına töhfə verən ən vacib müstəqil fəaliyyət növüdür. Bir uşağı bir oyuna maraqlandırmaq ona zövqlə oynamağı öyrətmək deməkdir. Maraq çatışmazlığı ən çox yalnız oyuncaq çatışmazlığı ilə deyil, həm də uşaqların bu oyuncaqları oyunda necə istifadə edə bilməməsi və bilməməsi ilə əlaqələndirilir.
Zəruri
- - süjet oyuncaqları;
- - əvəzedici maddələr;
- - masa oyunları.
Təlimat
Addım 1
İki yaşlı uşağınıza bir avtomobilin necə fırlanacağını və ya kərpicdən bir qüllə tikəcəyini göstərdiyinizə əmin olun. Bu yaşda ana və ya baba əllərində gördükləri ev əşyaları ilə oynayır və təyinatı üzrə istifadə etməyə çalışırlar. Bir hekayə oyunu üçün hər zaman istifadə etdiyiniz kiçik bir dəmir, tozsoran, çəkic, telefon və digər əşyalar alın. Ev işi ilə məşğul olarkən övladınız yanında oynayacaq.
Addım 2
3-4 yaşlı bir körpə ilə cüt oyun oynayın. oyuna maraq yalnız oynayan tərəfdaşla ortaya çıxır. Məsələn, yetkin insan həkimdir, uşaq xəstədir (və ya qızını həkimə göstərmək üçün gətirir). Bir yetkin uşağa müəyyən tibbi alətlərdən necə istifadə edəcəyini və ehtiyac olmadığı təqdirdə nəyin əvəz edilə biləcəyini göstərmək imkanı verir: termometr əvəzinə bir qələm, bir şüşə süd yerinə bir nöqtə qızı.
Addım 3
5-6 yaşlı uşaqlarla bir hekayə oyunu təşkil edin, oyun atributlarını götürməyə kömək edin və oyunçuların hərəkətlərini izləyin, çünki tez-tez süjetin açılması bir yetkinin düzəldilməsini tələb edir: fiziki cəza, valideynlər arasında mübahisə. Və ya sadəcə stolüstü oyunlarla süjetdən yayındırın. Birlikdə masa oyunu etməyi təklif edin, qaydaları təqdim edin. Oyun üçün yeni qaydalar hazırlayım, digər oyunçularla razılaşın.
Addım 4
Oyunlardan imtina edən və özləri üçün başqa fəaliyyətlər tapan bir uşaqla hekayə əsaslı bir oyun oynamağa başlayın. Məktəbəqədər uşağın maraqlarını müəyyənləşdirmək və bunlara əsaslanaraq oyunu təşkil etmək lazımdır. Məsələn, ləng bir uşaq cəld oynaya bilmir, ancaq şeir bəstələyir və onlar üçün illüstrasiyalar çəkir. Kitabxanada və ya kitab evində onunla oynayın, müəllifin şeirlərindən ibarət bir kitab tərtib edin. Digər uşaqlar dərhal orada olacaq və onlardan biri mütləq sizinlə oynamaq istəyəcək.
