Deyəsən dünən körpəniz beşiyində sakitcə xoruldayırdı. Sən də ona baxıb xəyal qurdun ki, sümükləri ən qısa müddətdə güclənsin və özü də oturub dura, gəzə bilər. İndi bir il keçdi. Uşaq bir fidgeta çevrildi və böyük maraqla dünyanı öyrənməyə başladı. Və onsuz da bir "balqabaq" kimi bir beşikdə yatdığı zamanları həsrətlə xatırlayırsınız.
Bir körpənin şıltaqlıqları və əsəbləri sizi dəli edir. Sənə elə gəlir ki, “yox” sözünü başa düşməməsində günahkarsan. Özünüzü günahlandırmağa tələsməyin. Bütün bu şıltaqlıqlar bir yaşlı bir uşağın psixoloji böhranından başqa bir şey deyil.
Bir illik böhran, psixoloqlara görə, bütün uşaqlar tərəfindən yaşanır. Bu yaşda körpələr inkişaf mərhələsində keçid dövrünə girirlər. Uşaq, bir qayda olaraq, onsuz da inamla ayaqları üzərində dayanır, özü ilə gəzir, ətrafdakı şeyləri mümkün qədər çox öyrənməyə çalışır. Ancaq bunların hamısı onun üçün təhlükəsiz deyil. Bilirsiniz ki, isti bir sobaya toxuna bilməzsiniz - yandıra bilərsiniz və ya küçədə zibil toplamamalısınız - xəstələnə bilərsiniz. Və körpə hələ bu cür anlayışlarla tanış deyil, ona görə ona "yox" dedikdə hirslənir.
Bəzi valideynlər uşağı "cilovlamağa" çalışır, dibinə yumruq vururlar və ya ona qışqırırlar. Ancaq bir yaşlı körpə fiziki cəzanın nə olduğunu hələ də anlamır. Papa üzərində qəbul etdikdən sonra ağlayacaq və daha da yüksək səslə qışqıracaq. Bu səbəbdən uşağı vurmaq və ya səsini qaldırmaq problemdən çıxış yolu deyil. Ancaq qırıntıların vazanı qırmasına və qırıntılarından yaralanmasına da icazə vermək mümkün deyil. Necə olmaq lazımdır?
Maraqlı uşaqlar
Əvvəlcə evdəki bütün təhlükəli əşyaları kənarlaşdırın ki, körpə nəinki onlara çata bilsin, həm də onları görsün. Hələ də "qadağan olunmuş" bir şey uşağın əlinə düşsə və ya ona bir kristal şüşə və ya vaza verməkdə israr edirsə, onun marağını qətiyyətlə yox edin. Əks təqdirdə, uşaq ləng və hər hansı bir şeylə maraqlanmadan böyüyə bilər. Bu mövzunu onunla birlikdə düşünün. Körpəniz dəmir və ya soba kimi isti əşyalara çəkilirsə, onlara toxunmağın zərər verəcəyini izah edin. Sanki isti obyektə özün toxun və özünü yandırmış kimi göstər. Sonra uşağınızı daha etibarlı bir işə çevirin. Məsələn, onu silikon qab və ya parlaq rəngli plastik fincanlarla maraqlandırın.
Ana quyruğu
Birinci ilin böhranından keçərək uşaqlar özlərinə, xüsusilə də analarına mümkün qədər çox diqqət çəkmək istəyirlər. Ana bütün günü evdə uşağı ilə birlikdə olsa da, bir quyruq kimi onu izləyəcək, qollarını istəyəcək, onunla oynamağı tələb edəcək. Və ananın çamaşır yuyması, mənzili təmizləməsi, nahar etməsi, bir dəstə şeyi yenidən etməsi lazımdır. Hər şeyi edəcəyimi düşünür, sonra oynayacağıq. Ancaq körpənin bu anda diqqətə ehtiyacı var. Əsəblərinizi qurtarmaq üçün hər şeyi yarım saat təxirə salmaq daha yaxşıdır. Bu vaxtı körpəyə sərf edin: onunla oynayın, şeir oxuyun, uşaq şerləri oxuyun, mahnı oxuyun. Bir müddətdən sonra uşaq heç yerə getməyəcəyinizi başa düşəcək və ev işlərini tamamlamağınıza imkan verərək öz-özünə sakit oturacaq.
At quyruqları ilə bağlı başqa bir problem də ananın tualetə gedə bilməməsidir. Tualet qapısının arxasında gizlənən kimi qarşı tərəfdən ürəkaçan bir fəryad eşidilir. Uşaq anasının qayıtmayacağından qorxur və buna görə ağlayır. Tualetinizlə yaradıcı olmağa çalışın. Parlaq rəsmlər, etiketlər və ya şirniyyat qabları götürün. Körpənizdən eyni şeyi qapının digər tərəfində etməsini xahiş edərək onları bir-bir qapının altına sürün. Bəzən uşağın ananın səsini eşitməsi onun orada olduğundan əmin olması üçün kifayətdir, buna görə mahnı oxumaq və ya şeirlər və ya uşaq mahnıları oxumaq.
Uşaqlar ananın əhval-ruhiyyəsinə çox həssasdırlar. Sakit və yanındakı uşaq özünü rahat hiss edirsə. Qəribədirsinizsə, körpə də əsəbidir. Buna görə səbr edin, valerian tentürü kimi yüngül bir sakitləşdirici dərmanı əlinizdə saxlayın. Keçid dövrü mütləq sona çatacaq və övladınız yenidən sakit və itaətkar olacaq.
