Fərqli tərbiyə metodlarının çoxluğuna baxmayaraq, valideynlər ümumi səhvlər edə bilərlər. Onlardan qaçmağa çalışın ki, siz və övladınız daha xoşbəxt və münasibətləriniz daha güclü olsun.
Təlimat
Addım 1
Uşaqdan tam və qeyd-şərtsiz itaət tələb edin. Beləliklə, onun şəxsiyyətinə zülm edirsiniz və tənqidi düşünməyi öyrətmirsiniz. Biri və ya bir robotu, güclü bir insanı və ya itaətkar bir əsgəri böyütmək istədiyinizi düşünün. Qərarlarınızı uşağa mübahisə edin, müqavilələrə və qaydalara tabe olma tələblərini gücləndirin.
Addım 2
Çox qadağan etmək. Uşağa bir şey icazə verilmirsə, bunun səbəbini izah edin, bunun nəticəsi nə ola bilər. Və bunu necə qadağan etdiyini deyil, necə edə biləcəyini göstərmək daha yaxşıdır. Məsələn, divar kağızı üzərində rəsm çəkə bilməzsiniz, ancaq bir albom istifadə edə bilərsiniz. Uşaq həqiqətən şaquli bir səthdə rəsm çəkmək istəyirsə, divara bir rulon kağızı və ya köhnə divar kağızı asa bilərsiniz, onlara çəksin. Yalnız kəskin əşyalarla oynamaq və sobaya yaxınlaşmaq kimi həqiqətən təhlükəli fəaliyyətləri qadağan etməyə çalışın. Çox çox qadağan olduqda, uşaq onları qəbul etməyi dayandırır.
Addım 3
Öyrətmək üçün yox, tələb etmək üçün. Məsələn, övladınızın yaşına görə öz-özünə geyinmə vaxtıdır. Ona şeylər verirsən və geyinməsini deyirsən, bunu dəfələrlə geyindiyin üçün motivasiya edirsən və alqoritmi xatırlamalı idi. Ancaq belə davranmalısan: əvvəlcə nə etdiyini söyləyərək körpəni geyin, sonra birlikdə et, uşağa kömək et, sonra özü geyinir və sən də təqib edirsən və lazım gələrsə ister. Yalnız bacarıqın aşılandığına əmin olduğunuzda, körpəni vəzifəsi ilə tək qoyursunuz.
Addım 4
Dəyişkən olun. Aydındır ki, həm şərait, həm də əhval dəyişir, insanlar avtomat deyil və fərqli günlərdə fərqlidirlər. Ancaq bir uşaq böyütmə prinsiplərinə gəldikdə, sabitlik olmalıdır. Bu gün bir şeyə icazə verilmirsə, sabah icazə verilir və ya ana qadağan etdikdə və baba icazə verərsə, bu uşağı sabitləşdirə bilər və onun təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissini götürə bilər. Bu hiss valideynlərin sabitliyindən irəli gəlir.
Addım 5
Xarakter yox, istedad və bacarıq inkişaf etdirin. Fərdi keyfiyyətlərə vurğu edilməli və bilik hər yaşda öyrənilə bilər. Bundan əlavə, xəstə, inadkar və özünə inamlı bir uşağın istənilən mövzunu dərk etməsi və yaradıcı olması daha asan olacaqdır.
Addım 6
Yalnız uşağın hissləri ilə maraqlanın. Yalnız ruhunu qorumaq deyil, həm də davranışının düzgünlüyünü izləmək lazımdır. Gəzinti zamanı bir uşaq başqasından bir oyuncaq götürürsə və ana körpənin ağlamaması üçün buna icazə verirsə, bu səhvdir. Davranış belə olduqda, hissləri düşünməkdənsə, düzəldilməlidir. Eyni ruhda davam etsəniz körpənin necə böyüyəcəyini düşünün. Hər kəsin ona borclu olduğunu düşünəcəkdir.
Addım 7
Dağınıqlığa görə danlayın. Əvvəlcə uşağınızın çox oyuncağının olub olmadığını yoxlayın. Bəlkə də onların üstünlük təşkil etdiyi üçün körpə nizamı qoruya bilmir. Uşaq bağçasındakı hər bir əşyanın öz yerinə sahib olmasına, körpənin bu barədə bildiyinə və bütün oyuncaqların geri qaytarılmasının asan olduğundan əmin olun. Özünüzə diqqət yetirin: hər şeyi öz yerinə qoyursunuz, nizam-intizam saxlayırsınız və ya zaman-zaman təmizlənirsiniz.
