Qayğı, kömək və qarşılıqlı yardım göstərməyə hazır olmaq insanın yaxşı mənəvi keyfiyyətləridir. Uşaqlara onlar haqqında danışmaq lazımdır. Valideynlər bunu düşünəndə və uşağına aşılamağa çalışsalar yaxşıdır. Uşaq yazıçılarının ədəbi əsərləri bu işdə yaxşı köməkçi ola bilər.
Mitrich Milad ağacı
İnsanlara sevinc bəxş etmək istəyi Nikolay Teleshov tərəfindən "Mitrich Milad ağacı" hekayəsində yaxşı təsvir edilmişdir. Qəhrəman - Mitrich - evsiz yetimləri gətirdikləri kazarmanın gözətçisi. Onları "Tanrının övladları" adlandırdı. Milad günü onlar üçün bir tətil planlaşdırdı. Ağacı kəsdim. Onu necə bəzəyəcəyimi düşünməyə başladım. Şam ağacları istəmək üçün kilsəyə getdim ki, onlar Milad ağacındakı işıqlar kimi gözləri sevindirsinlər. Ancaq muxtar heç bir xəmir vermədi. Gözətçi Mitrici xilas etdi, gizlicə cibinə yanmamış şamları tökdü.
Mitrich ayrıca bir az şirniyyat və kolbasa və bir şüşə araq alıb. Hamı sevindi və ağacı bəzədi. Əvvəlcə şirniyyat və şamlar ağaca yapışdırıldı, lakin Mitrich bunu kifayət qədər tapa bilmədi. Kolbasa bölüb çörəyi xırda dilimlərə kəsdi. Lentləri bağladım və parçaları ağaca asdım. Qaranlıq düşəndə Mitrich şam kötüklərini yandırdı. Uşaqlar ağacın ətrafında rəqs etməyə başladılar. Son illərdə kazarmada ilk dəfə sevinc dolu gülüşlər eşidildi. Mitriçin ruhu şad idi. Uşaqlara sevinc bəxş edə bildiyindən qürur duyurdu. Mən özüm göz yaşlarına sevindim və bunun uşaqlar üçün vacib olduğunu başa düşdüm, çünki valideynlərsiz qaldılar və gələcək taleyləri məlum deyildi. Mitriç övladlarının onun ağacını ömürləri boyu xatırlamalarını istəyirdi.
Ağıllı nəvə
Zəkaya əsaslanan kömək və qarşılıqlı yardım, A. Platonovun "Ağıllı nəvəsi" nağılında səslənir.
Nənəm və babamın Dünya adlı bir nəvəsi var idi. Ağıllı və çalışqan və qayğıkeşdir. Nənə öldü. Dünya babasının onu darıxdığını başa düşdü. Bir gün babam qonşusu ilə işgüzar şəhərə getdi. Mehmanxanada babanın atı bir tay doğdu. Səhər qonşusu ilə onu arabanın altında gördülər. Qonşu, onun dişi olmadığını, cəld olmasına baxmayaraq, onun tayı olduğunu sübut etməyə başladı. Uzun müddət mübahisə etdilər, amma ediləcək bir şey yox idi - məhkəməyə kralın yanına getdilər.
Çar insanları lağa qoymağı sevirdi və mühakimə etmədən əvvəl mübahisələndiricilərə üç tapmaca istədi. Dədə kədərləndi və evinə getdi. Dunya babasının kədərini gördü. Ona mübahisədən və kralın tapmacalarından danışdı. Qəribə qalmadı və krala nə cavab verəcəyini düşündü.
Dədə kralın yanına gəldi, cavablarını dedi. Padşah təəccübləndi və kimin ona belə cavab verdiyini soruşdu. Dədə, kralı çox maraqlandıran Dünya haqqında danışdı. Ona yanına gəlməsini söylədi. Dünya tez fikirli, bacarıqlı və cəsarətli idi. Gəldi və padşahla danışdı. Qıza qulaq asdı və dediyi kimi etdi.
Atları və tayı sərbəst buraxdılar. Tay, dərhal anasının yanına qaçdı. Bu mübahisənin sonu idi. Beləliklə nəvə babasını xilas etdi və tayı qorumağa kömək etdi. Çar bundan xoşu gəlmədi, əsəbləşdi və babasının və nəvəsinin dalınca pis köpəklər göndərdi. Dədə köpəkləri qovdu, nəvəsini yanına qucaqladı və onu heç kimə verməyəcəyini, bütün çətinliklərdən xilas edəcəyini və qoruduğunu söylədi.
Filial vəzifə
Sevilən birinə kömək etmək istəyi Kuramshina'nın "Filial Duty" hekayəsində izlənilə bilər.
Ana - Raisa - çətin taleyi olan bir qadın. 14 yaşında, valideyn evindən qaçdı. Buna etiraz olaraq, yaxşı və asan bir həyat axtararaq hippilərə qatıldı. Erkən bir oğlu dünyaya gətirdi, atasız böyüddü, bacardığı qədər sağ qaldı. Yaxşı bir təhsili, bacarığı, bacarığı yox idi. Onun yeganə bacarığı kişilərə əmr verməkdir.
Varlı və asan bir həyat istədi. Bir əcnəbi Michael ilə tanış oldum. Bir neçə ildir ona kömək etdi və gözəl bir həyat təmin etdi. Ancaq qocalıq gəldi və ölümcül bir xəstəlik - böyrəklərin düzgün işləməməsi. Əməliyyat və donor böyrək tələb olundu. Raisa bir böyrək donoru tapılmasa, öləcəyini bilirdi.
Oğul anasının xəstəliyi barədə təxmin etdi. Bir dəfə xəstəxana kartı tapdı və ona kömək etməli olduğunu başa düşdü - bir böyrəyini bağışlamaq və anasını xilas etmək. Bir böyrəklə qalmaq qorxusunu dəf etdi. Anasının xəstəliyinin ölümcül olduğunu və ölsə nəvələrini görməyəcəyini başa düşdü. Həm də anasına qarşı uşaq kimi bir küskünlüyün öhdəsindən gəldi. Axı, ona ana qayğısı göstərmədi. Şəxsi həyatını tənzimləmək istədiyi üçün tez-tez onu qohumlarının himayəsinə verdi.
Maksim nəcib və qətiyyətlə hərəkət etdi. Anam qarşısındakı övladlıq borcumu yerinə yetirdim.
Ev
Problemdə kömək etməyə hazır olmaq və təhlükədə ayrılmamaq N. Teleshovun "Ev" hekayəsində yaxşı təsvir edilmişdir. Evdən qaçan on bir yaşlı Semkanın oğlundan bəhs edir.
Oğlanın valideynləri öldü və o, başqa bir kəndə çatdırıldı. Oradan qaçdı. Orada özünü pis hiss etdi. Atasını və anasını, doğma kəndini, çayını və dostlarını darıxırdı.
Yolda Semka yaxınlıqdakı kəndlərin sakinləri tərəfindən qurtarıldı və bəslənildi. Bir gün oğlan çaya gəldi. Bu çay ona tanış görünürdü, doğma çayını Uzyupka xatırlayır və ona elə gəlirdi ki, çayın o tayında doğma kəndi Beloe var.
Çay boyunca bir servis gedirdi. Semka adamdan onu qarşı tərəfə aparmasını istədi. Servidəki adam qəzəbli və dostcasına çıxmadı, oğlandan pul istədi. Semka ürəksizliyə qapıldı. Acı və tənha hiss edirdi, ölmək istəyirdi.
Semka bütün yay yolda idi. Payıza daha yaxın, naməlum bir baba ilə qarşılaşdı. Oğlan ona özü haqqında danışdı və babası yalnız "naməlum" olduğunu, evinin və vətəninin olmadığını söylədi. Dədənin qaçaq bir məhkum olduğu ortaya çıxdı.
Tezliklə Semka soyuq oldu və xəstələndi. Qızdırması var idi. Dəlicəsinə idi. Baba oğlanın həqiqətən pis olduğunu başa düşdü. Oğlanın qayğısına qaldı: qızdırdı, yemək paylaşdı, yeriyərkən dəstək oldu. Şəhərə az qaldı.
Semka xəstəxana yatağında oyandı, naməlum babanı xatırladı, onu axtardı. Xəstəxananın pəncərəsinə gedəndə zəncirlənmiş bir sıra məhbus gördüm. Onların arasında sadiq babası da var idi.
Ağlayan Semka, babasının onu azadlığı bahasına xilas etdiyini, bəlkə də heç vaxt belə sadiq bir dostla qarşılaşmayacağını anladı.
Bu cür hekayələr uşağa niyə kömək etməli olduğunu və başqasının bədbəxtliyinə nə üçün cavab verəcəyini başa düşməyi öyrədəcəkdir. Cəmiyyətdə qarşılıqlı yardım, ixtiraçılıq və ixtiraçılığın qiymətləndirildiyini biləcəkdir.
