Uşaqlarla vaxt tapmaq və oxumaq valideynlərin vəzifəsidir. Nə oxumalı? İnsanların yaxşı hissləri və yaxşı əməlləri haqqında hekayələr faydalı olacaqdır. Bu, V. Astafyevin "Moruqlu nənə" və "Çiyələk" və Y. Yakovlevin "Konkisli oğlan" əsərlərində təqdim olunur.
Cavab vermək yaxşıdır
Sempatik bir insan əziyyət çəkən insanın yanından keçə bilməz, sevinc verə bilməz, xəstəni nəzarətsiz qoya bilməz. Bu barədə uşağa danışmaq sadəcə lazımdır. Əks təqdirdə, insanlara kömək etməyin yaxşı olduğunu haradan bilir?
Moruqlu nənə
Viktor Astafyevin yaşlı bir qadının sevinc tapmasına kömək edən uşaqlar haqqında "Moruqlu nənə" hekayəsi var.
Dəmir yolunda bir qatar dayandı və giləmeyvə tarlaları vaqonu doldurmağa başladı. Uşaqlar arasında az qala pilləkənə çıxan yaşlı bir qadın var idi. Ancaq gözlənilmədən, giləmeyvə tuyeskasından düşdü və tezliklə demək olar ki, boş qaldı.
Bunları yığacağını qışqırdı, amma qatar artıq başlamışdı. Arabada hələ uzun müddət çıxılmaz vəziyyətdə qalmışdı, dodaqları titrəmədən dayanmırdı, yorğun əlləri titrəyirdi. Məktəblilər ona yol verdilər. O, bir dəfə xoşbəxt idi, çünki ən sürətli giləmeyvə toplayan və əyləncəli bir mahnı müəllifi idi. İndi səbətində boşdur - ruhunda boşdur. Uşaqlar əvvəllər giləmeyvəni arabaya gətirməyinə kömək etməyi təklif etdilər, lakin o imtina etdi. Sərnişinlərdən biri onu yöndəmsiz adlandırdı. Çox incidi. Və birdən bir kişi oğlanlarla bir az pıçıldadı, nənənin səbətini çıxardı və içərisində oğlanların hər yeməyindən götürdükləri bir neçə ovuc moruq ilə yığmağa başladı. Əvvəlcə nənə heç vaxt başqasını almadığını izah edərək müqavimət göstərdi. Kişi oğlanları yaxşı uşaqlar və nənə nəvələri adlandıraraq təriflədi. Yalnız indi "az təxmin edirlər." Və nənəm sevindi, onlara sevimli, əziz, orkas dedilər.
Çiyələk
Eyni yazıçı, xəstə bir insanı dərdi ilə tək qoymayan bir qardaş və bacı haqqında "Çiyələk" hekayəsini təqdim edir. Onu razı salmağa çalışdılar. Onu hər cəhətdən ruhlandırdılar.
Qardaş və bacı, Vanya və Nyura, balıq tutarkən Solomin dayı ilə çayın kənarında tanış oldular. Müharibədə həyat yoldaşını və oğlunu itirən yetkin bir cəbhəçi ilə uşaqlar arasında dostluq yarandı.
Dəmir yolunda işləyir və qiyabi təhsil alırdı. Uşaqlar evini ziyarət etməyi sevirdilər, onunla balıq tutaraq meşəyə getdilər. Vanyaya hesab verilmədi. İvan Pavloviç ona problemin mahiyyətinə varmaq və xəyal qurmamaq arzusunu aşıladı, çətinliklər qarşısında geri çəkilməməyi öyrətdi. Uşaqların atası müharibə zamanı öldü.
Bir dəfə İvan Pavloviç bəlaya düşdü. Bir adam avtomobillərin arasına girdi və onu xilas etmək qərarına gəldi və ayağını zədələdi və xəstəxanada yatdı. Ayağını kəsmək istədilər. Uşaqlar kədərləndi. Nyura ağlamağa başladı və sonra Vanya'dan çiyələkləri soruşdu. Uşaq dedi ki, indi çiyələk üçün vaxt yoxdu, sonra Solomin dayı üçün çiyələk yığılacağını öyrənəndə çox sevindi.
Giləmeyvə təzə yetişdi. Ancaq bir stəkan almağı bacardılar. Özləri yalnız zelentsy yedilər.
Onlar dərhal xəstəxanaya yerləşdirilməyiblər. Palataya girəndə Solomin dayı kimin yanına gələ biləcəyinə çox təəccübləndi. Qohumları yox idi. Uşaqlar onu gördülər və gözlərinin necə göründüyündən qorxdular - "hətta laqeyd". Uşaqlar ayağın artıq kəsildiyindən qorxdular, amma sonra hər şeyin yaxşı olduğunu gördülər. Əvvəlcə qorxaq, titrək səslərlə danışdılar. Çiyələk, İvan Pavloviçin ən sevimli meyvələrindən biri olduğu ortaya çıxdı. Ancaq sonra giləmeyvə necə gedəcəyindən kədərləndi. Uşaqlar kəndlərində bir taxta parçasında balıq ovlayan bir əlil olduqlarını izah etməyə başladılar. Ona bu balıqçı haqqında maraqlı bir əhvalat danışdılar. Özü üçün əziz olan uşaqlarla vidalaşaraq onlardan dərs almaq üçün kitablar gətirmələrini istədi.
Vanya'nın anası da ziyarətə gəldi. Uşaqlar İvan Pavloviçin sevincli təbəssümünü və eyni qarşılıqlı təbəssümü Nadejda Nikolaevnadan gördülər. Və onlar da özlərini xoşbəxt hiss etdilər.
Baş həkimi görən uşaqlar ondan Solomin əminin ayağının kəsiləcəyini soruşdular. Həkim cavab verdi ki, hər şey onlardan asılıdır. Sonra hər gün çiyələk bəsləyəcəklərini və balıq tutacaqlarına söz verdilər. Balığı sevir. Evə gedərkən Nyura qardaşını küçələrindəki bütün uşaqları çiyələk axtarmağa və xəstəxanaya aparmağa razı salmağa dəvət etdi.
Skeytli oğlan
Yuri Yakovlev yaşlı bir kişiyə kömək edən qayğıkeş bir oğlan haqqında danışır. Özünü pis hiss etdi, oğlan bunu görüb yanına qalxdı. Evə getməyə kömək etdi. Kişinin adının L. Baxtyukov olduğu ortaya çıxdı. Böyük Vətən Müharibəsində iştirak etmiş, usta idi və Qırmızı Bayraq Ordeninə sahib idi. Yaralandı və sinəsində hərəkət edən və ağrı hisslərinə səbəb olan bir dağınıq qaldı.
Baxtyukovu evə gətirən oğlan ayrılmaq istədi, ancaq bir şey mane oldu. Bu adam ona "oğul" adını verdi. Atasız böyüyən bir oğlan üçün bu söz tanımadı. Sinəsində parçası olan bu qoca üçün narahatlıq hiss etdi.
Uşaq dərman almağa getdi, qayıtdı və Baxtyukovun gözlərini yumub yatdığını gördü. Uşaq onun öldüyündən qorxdu. Təcili yardım çağırmağa tələsdi. Aparata qaçdı, zəng etdi, ancaq xəstənin ünvanını bilmədiyini anladı. Və birdən gördüm ki, yanından sürən təcili yardım maşını. Onu dayandırmağa qərar verdi və onu dayandırdı. Bütün həkimlərə dedim və xəstənin yanına gətirdim.
Baxtyukov xəstəxanaya aparılıb və əməliyyat olunub. Qırıntı götürüldü. Əməliyyat zamanı oğlan təcili yardım otağında oturdu və nəticəni gözlədi. Gözləyərkən nədənsə Baxtyukovla yaxın adamlarının olmadığını düşündü: arvadı və oğlu. Dincəlməyə getdilər.
Baxtyukov xəstəxanaya getməzdən əvvəl uşağından xəstəxanada olduğunu bildirən bir teleqram göndərməsini xahiş etdi, ailəsini hər şeyin onunla yaxşı olduğunu və narahat olmaları lazım olmadığını söylədi.
Ancaq konki sürən oğlan narahat idi. Baxtyuxov kimi bir atası olsaydı, heç vaxt onu tərk etməyəcəyini və təhlükədə qoymayacağını düşünürdü. Buna görə oğlan bütün əməliyyatlara oturdu və nəticəni gözlədi.
O gün oğlan sadəcə meydançaya getdi, ancaq tale onu oğlunu adlandıran adama gətirdi. Cavabında Baxtyukova ata demək istəmişəm.
Uşaq xəstəni ziyarətə gəldi. Tibb bacısı Baxtyukova oğlunun gəldiyini söylədi. Sevindi və teleqramın gəldiyini və həqiqi bir oğlun gəldiyini düşündü. Bilmirdi ki, teleqramın o qədər tez çata bilməyəcəyini, daha da çoxunun oğulun bu qədər tez gələ bilməməsini. Sakitləşdi və hətta ağrı daha da zəiflədi.
Və konki olan oğlan yenidən meydançaya gedirdi, qolları altında konki sürürdü və Baxtyukovun sinəsində ovucunda bir dağıntı var idi. Oğlan bütün ömrü boyu darıxdığı uzun, böyük, güclü bir insanı düşündü. Və oğlu olsaydı, hər şeyi atıb köməyə tələsərdi. Hər zaman onun üçün belə bir tanımadığı, amma lazımlı bir söz eşitmək üçün hər zaman yanında olardım "oğul" və məhəbbətlə cavab olaraq: "Ata …"
Uşaqlara həmişə həssas olan bir insan keyfiyyəti olaraq həssaslıq haqqında daha çox şey öyrənsinlər. Bir insanda tədricən valideynlər, yaşlı qohumlar, müəllimlər tərəfindən tərbiyə olunur. Kitablar bu keyfiyyəti aşılamaqda sadiq köməkçilərdir.
