Məsələn, insanlarla ünsiyyət qurmaq istəyən, amma necə olduğunu bilməyən utancaq bir uşaqdan fərqli olaraq, içəri girən bir uşaq düzgün ünsiyyət qurmağı istəmir və ya bilmir. Ümumiyyətlə, çəkilmənin mənşəyi erkən uşaqlıqdadır, gözyaşardıcılıq, pis əhval-ruhiyyə, narahatlıq, narahat yuxu və iştaha uşaqlara xasdır. Daha sonra təcrid, səbəbsiz bir şəkildə insan qorxusu, sərtlik və narahatlığa çevriləcəkdir. Belə bir uşaqla necə davranmalı və onu təcriddən necə xilas edə bilərsiniz?
Uşağın sosial dairəsini mümkün qədər genişləndirin, yeni yerlərə aparın və insanlara tanıtın; mümkün olan hər şəkildə ünsiyyətin faydasını və üstünlüklərini vurğulamaq, özünüzü hansı maraqlı şeyləri öyrəndiniz və ünsiyyətdən hansı zövq aldığınızı söyləyin; Bir rabitəçi nümunəsi olun.
Unutmayın ki, çəkilmə bir neçə gün ərzində yox olmayacaq, buna görə səbr edin və uşağınızdan geri çəkilməni aradan qaldırmaq üçün uzun iş görməyə hazır olun. Ancaq bu prosesi sürətləndirmək üçün uşağınızı aşağıdakı təhsil oyunlarına cəlb edin.
"Cümləni tamamla." Övladınızı bu cümləni bitirməyə, bəstələməyə dəvət edin ("Bilirəm … İstəyirəm … Bilirəm …").
5-6 nəfərlik stolüstü oyunlar. Uşaqlar varsa çox yaxşı olar.
"Dunno". Uşağa suallar verirsiniz və o səssizcə cahilliyi, çaşqınlığı, sürprizi təsvir etməlidir. Bu oyun jestlərin inkişafına kömək edir.
İnanılmaz rəsm (rəqəm). Uşağınızı heykəl və ya bir şey çəkməyə dəvət edin. Təəccüblü və gözlənilməz bir şey olmalıdır. Özünüz də bir şey çəkin və sonra uşağınızla rəsm mübadiləsi aparın. Məsələ ondan ibarətdir ki, başqa bir insanın öz mülahizəsinə görə rəsmini bitir.
