Uşaqları yaxşı böyütmək üçün sadəcə mehriban və rəğbətli olmaq kifayət deyil. Ən məşhur və istedadlı müəllimlər də şagirdlərini cəzalandırdılar. Ancaq uşağı alçaltmamaq və etibarını itirməmək üçün cəzalandırmaq bütöv bir sənətdir.
Təlimat
Addım 1
Cəza olaraq uşağınızı ev işləri görməyə məcbur etməyin. Otağınızın təmizlənməsi, qabların yuyulması və ya nənənizin bağçanı otlaşdırmasına kömək etmək ən əyləncəli fəaliyyət olmaya bilər. Ancaq bunları yerinə yetirən uşaq başa düşür ki, həyatda özünüzə xidmət etməyi və ehtiyacı olanlara kömək göstərməyi bacarmalısınız. Əmək bir cəza olduğu təqdirdə, valideynlər yetkin yaşlarında istənilən işdən çəkinəcək bir süst bir şəxs yetişdirmək riski daşıyırlar.
Addım 2
Uşağınıza sataşma. Lüğətinizdən "döyün", "polisə təhvil ver", "bir uşaq evinə göndərin" kimi sözləri cızın. Gənc uşaqlar sözlərinizi hərfi mənada qəbul edirlər. Bunu dünyanın ən sevilən adamından eşitmək onlar üçün böyük bir stresdir. Və yaşlı uşaqlar onsuz da bu cür təhdidlərə məhəl qoymurlar. Ancaq onlar üçün söyüş və qışqırıq normaya çevrilir.
Addım 3
Bir uşağı heç vaxt görməməzlikdən gəlin. Onu cəzalandırmaq istəyirsinizsə, niyə cəzalandırıldığını və davranışının niyə qəbuledilməz olduğunu mütləq izah etməlisiniz. Təkəbbürlü susqunluq yalnız manipulyasiya metodudur və çox qəddardır. Qalıcı bir günah hissi ilə özünə şüurlu bir məğlub yetişdirmək istəmirsən, elə deyilmi?
Addım 4
Cəzanı sonraya təxirə salmayın. Bu, xüsusilə kiçik uşaqlar üçün doğrudur. İki və ya üç yaşında olan uşaqlar yarım saatdan sonra son zamanlarda etdiklərini unudurlar. Bu qədər qısa bir müddətdən sonra da cəza onlar tərəfindən haqsız və ləyaqətsiz olaraq qəbul edilir. Yalnız valideynlərinin niyə qəzəbləndiyini anlamayacaqlar.
Addım 5
Uşaqları vurmayın. Altındakı bir şillə də fiziki istismardır. Və şiddət yalnız təcavüzə səbəb ola bilər. Və uşaq sənə təcavüzkarlıq göstərmirsə, deməli, ruhunda gizlənir və pas kimi yeyir. Sizi dünyada hamıdan çox sevən, sizdən qoruma, anlayış və sevgi gözləyəni alçaltmayın. Zərbəyə müqavimət göstərə bilmirsinizsə, problem uşağın qorxunc davranışında deyil, özünüzdədir.
