Hər ananın özü övladı üçün nə vaxt bağçaya gedəcəyini bilir. Artıq bir il yarımda kimsə ünsiyyət möcüzələrini göstərir və kimsə hətta altı yaşında böyüklərin arxasında gizlənir. Qanuna görə, uşaq bağçası, mövcudluğuna görə, üç yaşından etibarən qəbul edilməlidir. Gənc qrupda pulsuz yerlər varsa (və ya valideynlərin imtiyazı varsa), bir il yarımdan sonra alacaqlar.
Ancaq valideynlər ziyarətə başlamazdan çox əvvəl uşaq bağçasında uyğunlaşma üçün hazırlıq işlərinə başlamalıdırlar. Müsbət uşaq bağçası obrazı yaradın. Pis davranışa görə uşağınızı bununla qorxutmayın. Tez-tez eşidirsiniz: "Budur uşaq bağçasında sizə tez bir zamanda göstərəcəklər …" Bu təhdidlərdən sonra hansı uşaq ora getmək üçün tələsəcəkdir. Əksinə, onlara uşaq bağçasının oyuncaqlar oynaya biləcəyiniz, yaşıdları ilə söhbət edə biləcəyiniz, oyun meydançasında gəzintiyə çıxacağınız və yeni mahnıları öyrənə biləcəyiniz yer olduğunu söyləyin. Ancaq bu, yaramaz uşaqların yenidən təhsili üçün bir yer deyil. Dərslər və məktəbə hazırlıq barədə məlumatları buraxın. Əlbətdə ki, uşaq maraqlanırsa, əksinə, uşaq bağçasının yeni kəşflərin yeri olduğunu söyləyin.
Uşaq bağçasına ilk ziyarət ana ilə olmalıdır. Körpə ilə qrupa gəlin, harda oynayacağını göstərin, nahar edin, yatın. Tualeti ayrıca göstərin. Çox vaxt uşaqlar bunu istəməkdən utanırlar. Bəzən ziyarətinizin ilk günü uşağınızın yanında iki saat qalacaqsınız. Ancaq uğurlu uyğunlaşmanın açarı uşağın tədricən yeni bir komandaya təqdim edilməsidir. Özünüzü onun yerinə təsəvvür edin. Ancaq bu hələ həyat haqqında heç bir fikri olmayan kiçik bir adamdır və bütün dünyası anasıdır.
Qəzəblənmə halında nə etməli? Uşağınızla eyni dalğa boyunda olun. Qorxusunu ağırlaşdırmayın. Çömel, uşağın gözü səviyyəsində danış. İşində ol. Ağladığı hər şey haqqında körpənizlə danışın. Bir uşağı zorla bir qrupa sürükləmək gələcək qəzəbləri təhrik etmək deməkdir. Uşaqlar hər şeyi xatırlayır və anası ilə ayrılma travmatik olmamalıdır. Eyni zamanda, tərk etməyiniz lazım olan qəti bir mövqeyə sahib olmalısınız (işə, işdə).
Uşaq bağçasına getməyi motivasiya edə bilərsiniz. Ancaq maddi hədiyyələr deyil. Bağda olduqdan sonra uşaq evdə olarsa daha uzun gəzintiyə çıxacağınıza və cizgi filmlərinə baxacağınıza söz vermək daha yaxşıdır. Bütün problemlərin əksəriyyəti qidalanma olan uşaqlarda ortaya çıxır. Öz-özünə yemək yemək istəyənlər azdır. Təminatçıdan uşağı qidalandırmasını və ya prosesə müdaxilə etməməsini xahiş edə bilərsiniz. Bağdakı ilk həftələr demək olar ki, bütün uşaqlarda qida problemi var və bu normaldır.
Tualetə getmək də bir çox uşaq üçün streslidir. Üstəlik, uşaq bağçalarının əksəriyyəti kiçik olsa da, tualet kassaları ilə təchiz olunmuşdur. Əlbəttə ki, ideal olaraq, evdəki tualetə getmək üçün işlərinizi öyrətməlisiniz. Ancaq əvvəlcədən öyrənməyi bacarmadınızsa, müəllimdən bu məsələdə uşağa kömək etməsini xahiş edin. Bir çox valideyn bir daha müəllimləri istəklərlə yükləməkdən utanır. Və boş yerə. Körpə baxımı eyni işdir və uşağın fərdi xüsusiyyətlərini də nəzərə almalıdırlar.
Yeri gəlmişkən, uşaq bağçasında uğurlu uyğunlaşmanın açarı olan uşağın tərbiyəçilərlə münasibətidir. Bəli, təəssüf ki, bəzən işçilərin kobudluğu ilə üzləşməlisən. O zaman müəllimlərə və dayələrə bu cür davranışın yolverilməzliyi barədə işarə etmək artıq olmaz. Əlbətdə ki, düzgün formada. Müəllimin uşaqları döyməyə, alçaltmağa və təhqir etməyə haqqı yoxdur. Bu hallarda dərhal qurumun direktoruna bir açıqlama yazın. "Uşaq çoxdur, maaş da azdır" yazığına "aldanmayın". Tərbiyəçi, vəzifə borcları ilə eyni işə götürülmüş işçilərdir.
