Bəzən bir insanın özü ilə tək qalmaq üçün qarşısıalınmaz bir istəyi olur. Sakitcə bir fincan çay iç, ən azı yarım saat kompüterdə otur, sevdiyin şouya bax. Ancaq 2-3 yaşlı bir uşağın anasınızsa, bunu yalnız xəyallarınızda təsəvvür edə bilərsiniz. Uşaq daim sizi izləyir. Gündə ən azı 15-20 dəqiqə özünüz üçün necə idarə edə və ayıra bilərsiniz?
Təlimat
Addım 1
Çocuğunuzdan başqa bir otaqdan sarı bir dovşan, qırmızı bir yük maşını və ya bir qatar gətirməsini istəyin. Bu oyuncaqların axtarışı biraz vaxt aparacaq və uşağın oyuncaqlara maraq göstərərək daha uzun qalması mümkündür. İstəyinizi yerinə yetirirsə, ona yeni bir tapşırıq verin - "R" hərfi ilə başlayan və ya yuvarlaq bir forma olan beş obyekt daşısın. Uşaq böyüdükcə tapşırıqlar bir o qədər çətin olmalıdır. Uşaq diqqətinizdən yayınmaqla yanaşı diqqətli olmağı, yaddaşı öyrədir, saymağı təkrarlayır, hərflər, formalar, rənglər.
Addım 2
Çocuğunuzla tapşırıq oyunları təşkil edin. Bütün oyuncaqları yedizdirməsini, kuklaları yatağına qoymasını və ya bütün maşınları qaraja sürməsini istəyin. Tapşırıqları yerinə yetirmək üçün alətlər təklif edin. Məsələn, heyvanları bəsləyəcəyi təmiz boş yemək qabı və ya kuklalara oxunması lazım olan bir kitab.
Addım 3
Özünüzə "sehrli çanta" qazanın. Bu torbaya kiçik oyuncaqlar, boş flakonlar, lentlər, plastik şüşə qapaqlar, təmiz çınqıllar, muncuqlar qoyun. Yetkinlər üçün lazımsız xırda şeylər və uşaqlar üçün heyrətamiz xəzinələr. Bundan əlavə, evinizdə çox güman ki, köhnə paltar olan çantalar, lazımsız zərgərlik qutuları və ya saç qırxıntıları var. Belə bir çanta alan uşaq sizi mütləq 20 dəqiqə tək qoyacaq. Məzmunu vaxtaşırı yeniləyin, yeni bir şey əlavə edin və uşağınıza çox vaxt verməyin. Heç bir halda, bu maddələrin uşaq üçün təhlükəsizliyini unutma. Bu xəzinəni onun əlinə verərək, həyatı və sağlamlığı ilə bağlı tamamilə sakit olmalısan.
Addım 4
Axşam TV-yə baxmaq, köhnə jurnallardan, qablaşdırmalardan və s.-dən gözəl şəkillər kəsməyi vərdişə çevirin. Bu sizi sakitləşdirəcək və 4-5 yaşlı bir uşaq bu cür şəkillərlə çox maraqlana bilər.
Addım 5
Uşaq qayçı kimi bir vasitə istifadə etməkdə əmindirsə, ona lazımsız qəzet və ya jurnal verin. Qoy şəkillərini kəssin, cırsın, istədiyini etsin.
Addım 6
Yalnızlığa çatmağın ən ümumi və təsirli yolu uşağınızın üzərində cizgi filmləri oynamaqdır. Səs kitabları, slayt şouları və s. İstifadə edə bilərsiniz. Ancaq bu metod inkişaf etməkdə olan bir orqanizmin sağlamlığı üçün ən faydalı deyil. Daha az istifadə etməyə çalışın.
Addım 7
Uşağınızdan sizə kömək etməsini xahiş edə bilərsiniz - tozları silmək, dənli bitkiləri ayırmaq, bəzi şeyləri yerinə qoyun.
Addım 8
Körpənizdən mətbəxə getməsini istəyin və çaydanın qaynayıb-qarışmadığını və ya paltaryuyan maşında hansı işığın yandığını gör. Pəncərədə bir şeyə baxmağı xahiş edə bilərsiniz - bir çox seçim var, bir şərt var - uşağın təhlükəsizliyini unutma.
Addım 9
Çocuğunuza nə etdiyinizi etmə imkanı verə bilərsiniz. Oxuyursan - kitabındakı şəkillərə baxsa da. Kompüterdə oturursunuz - köhnə bir klaviatura verin, düymələrə də bassın.
Addım 10
Satın alınan oyuncağı özünüzə kömək etmək üçün də istifadə edə bilərsiniz. Uşağın bununla kifayət qədər oynamasını gözləməyin və bundan cansıxıcı olacaq, bir müddət çıxarın. Bir-birlərindən dincəlsinlər. Daha sonra, sizin üçün diqqəti yayındırmaq üçün yenidən sizin üçün faydalı ola bilər.
