Uşağınız dərs almaq istəmir. Bu nədir - tənbəllik, sadə inad, kiməsə bir şey sübut etmək istəyi və ya sadəcə zəif tərəqqi? Səbəbləri çoxdur və hər yaşda fərqli olurlar. Valideynlər mövcud vəziyyətin öz-özünə getməsinə icazə verə bilməzlər, gecikmədən dərslərindəki problemi təsir etməlidirlər.
Təlimat
Addım 1
Tələbə üçün ümumi otaqdakı bir künc deyil, ayrıca bir otaq ayırın.
Addım 2
Otaqda rahat bir mühit yaradın. Mebel uşağın yaşına uyğun olmalıdır. Yazı masasını sanitariya standartlarına uyğun şəkildə düzəldin.
Addım 3
Televiziyalar, kompüterlər, oyuncaqlar və şirniyyatlar kimi diqqəti yayındıran əşyaları görmə və ya eşitmə yerlərindən çıxarın.
Addım 4
Övladınızla birlikdə onun istəklərini nəzərə alan bir gündəlik yaradın. Dərsləri uşaq məktəbdən gələn kimi dərhal etməməyiniz məsləhətdir. Ona istirahət və nahar üçün vaxt verin. İstirahət vaxtını gecədək süründürməyin - axşama qədər şagirdiniz yorulacaq və yatmaq istəyəcək və ev tapşırığı etməyəcəksiniz.
Addım 5
Övladınıza ev tapşırığı üçün düzgün vaxtı necə təyin etməyi öyrədin. Hər şeydən əvvəl çətin və mürəkkəb tapşırıqlar yerinə yetirilir: riyaziyyat, kimya, fizika.
Addım 6
Dərsləri qısa bir fasilə üçün dayandırmağa icazə verin - bir saat ərzində 10-15 dəqiqə.
Addım 7
Vaxt çatdıqda, cədvələ uyğun olaraq uşağınıza ev tapşırığı etməsini xatırlat. Onu oxumağa məcbur etməyin, basmayın, bağırmayın, sadəcə ona xatırlatın.
Addım 8
Uşaq yavaş-yavaş ev tapşırığının mənasını öyrənirsə səbr edin. Tapşırığın çətinliyə səbəb olub olmadığını söyləyin, ancaq uşaq üçün dərsləri özünüz başa vurmayın.
Addım 9
Dərslərə nəzarəti uşağın özünə verin, sizdən xahiş olunana qədər ev tapşırığı hazırlamaq prosesinə müdaxilə etməyin.
Addım 10
Tapşırığın düzgünlüyünə şübhə edirsinizsə telefonla müəllimlə məsləhətləşin.
Addım 11
Ev tapşırığının düzgün yerinə yetirilməsi, səliqəli yazı, gözəl rəsm və s. Üçün övladınızı tərifləyin.
Addım 12
Uşağınızı uğursuzluğa görə danlamayın. Yeni mövzunu anlamağa çalışmaq daha yaxşıdır, niyə uşaq dərsdə birdən "uğursuzluq" aldı, niyə gündəliyə bir müəllimin "iradını" gətirdi.
Addım 13
Tanıdığınız insanların və özünüzün nümunələrinizi, sonrakı həyatda yaxşı bir təhsil verən və cahilliyin nə verdiyini göstərin.
Addım 14
Öyrənməməyi uşağın gözündə dəbsiz edin.
Addım 15
Uşağı heç vaxt "tənbəl", "ortabab", "bum" ilə təhqir etməyin.
