Məktəbə hazırlıq dövründə və aşağı siniflərdə tədrisdə yüksək səviyyədə savadlılığın inkişafına böyük əhəmiyyət verilir. 6-10 yaşlı bir uşağın ümumi problemi: Eşitdiyim kimi yazıram. Düzgün nitqin və səriştəli yazının formalaşmasında fonematik eşitmənin inkişafına lazımi diqqət yetirmək vacibdir. Sadə testlər və məşqlərin köməyi ilə valideynlər bir uşağın fonemik eşitmə səviyyəsini təyin edə və evdə inkişaf etdirə bilərlər.
Zəruri
- - mavi və yaşıl bayraqlar
- - səsli və səssiz samitlərlə sözləri ifadə edən obyekt şəkilləri
Təlimat
Addım 1
Çocuğunuzu idrak viktorinası oynamağa dəvət edin: "Zərərli Məktublar." Məqsəd: uşağın səs kompozisiyasına oxşar sözləri ayırmaq qabiliyyətinin səviyyəsini müəyyənləşdirmək. Hər test üçün ayrılan vaxt 7-10 dəqiqədən çox olmamalıdır. Rahatlıq üçün uşağı masaya qoyun və qarşınızda durun (tələbə roluna alışaraq).
Addım 2
Test 1. Eşitməyə bənzər səsləri ayırd etmək bacarığı. Bayraqları uşağın qarşısına qoyun. Təlimat: "Sözləri tələffüz edəcəyəm və yalnız eyni sözləri eşidəndə diqqətli olursunuz və qırmızı bayrağı qaldırırsınız: qızı-nöqtə, salo-salo, kiriş çubuğu, rulon-rulon, ayı qabı, qab-qab. " Sözləri normal bir səslə, lakin aydın şəkildə tələffüz edin.
Addım 3
Test 2. Səssiz / səssiz samitləri ayırd etmək bacarığı. Səssiz / səssiz samitlərlə sözlərin şəkillərini hazırlayın və ya çəkin (məsələn: qulaq, bığ, böyrək, barel və s.). Təlimat: "Mən şəkilləri göstərəcəyəm və adlarını verəcəyəm və sözdəki samit səssizdirsə mavi bayrağı, səslənsə yaşıllığı qaldırmalısınız."
Addım 4
Test 3. Təkrar. Təlimat: "İndi bir sıra sözləri tələffüz edəcəyəm və bunları tam olaraq dediyim kimi təkrarlayırsınız: ev - tom - lump - barel - böyrək - nöqtə - bump." Hər dəfə söz sırasını dəyişdirərək üç dəfə oynayın.
Addım 5
Nəticələr: yüksək səviyyə (fonemik eşitmə pozulmur) - uşaq tapşırığı başa düşür, sözləri dəqiq şəkildə ayırır, təkrarlandıqda sürətli reaksiya verir, orta səviyyə (zəif düzəliş tələb olunur) - uşaq kiçik səhvlər edir, ancaq bunları təkbaşına düzəldir., aşağı səviyyə (danışma terapevti üçün düzəliş tələb olunur) - fonemik eşitmənin kobud şəkildə pozulması, 3-dən çox səhv, uşaq oxşar səslər arasında fərq qoymur, öz səhvlərini görmür.
Addım 6
Draw Səslərin düzəldilməsi. Hər səsə öz kod simvolu verilir. Məsələn, səssiz samit bir əyik çubuq, səssiz samit bir tire. Uşağa bir qələm və ya qələm verin və gizli mesajı şifrələməyi təklif edin: БППШЖШШБ (məsələn). Bu belə olmalıdır: / --- / - /
