Uşaqlarda xəyal və incə motor bacarıqlarını necə inkişaf etdirmək olar? Bir kağız parçası ilə cazibədar bir müəllifin məşqi.
Vacibdir
- - Yazıcı üçün 3 ağ vərəq
- - qələmlər (mum istifadə edilə bilər)
- - yapışqan
- - qayçı
- - qəhrəman haqqında mətn (cizgi filmi)
Təlimat
Addım 1
Uşağınızla birlikdə əsas xarakteri seçin. Heyvan, insan, sehrli bir məxluq və ya başqa bir xarakter ola bilər. Bir xarakterə sahib qısa bir hekayə və ya ayə oxuyun. Tapmacalar edə bilərsiniz, cizgi filmi, şəkillər izləyə bilərsiniz. Xarakterinizə bir ləqəb və ya ad verin.
Addım 2
Uşağınızı öz xarakterlərini təsvir etməyə dəvət edin. Aparıcı suallar verin. O nədir? Yetkin və ya uşaq? Böyük yoxsa kiçik? Palto (rəng, paltar) hansı rəngdədir? Qulaqlar, quyruq, saçlar (düz və ya qıvrım) hansılardır? Seçdiyiniz xarakterdən asılı olaraq sualların siyahısını özünüz əlavə edin.
Addım 3
Sadə formalardan bir xarakter qurun - oval, dairə, kvadrat, düzbucaqlı. Çocuğunuza necə çəkəcəyini göstərin. Məsələn, bir quzu müxtəlif ölçülü ovallardan (bədən və qulaqlar), düzbucaqlılardan (ayaqlardan), müxtəlif ölçülü dairələrdən (daha böyük baş və kiçik bir quyruqdan) ibarətdir.
Addım 4
Uşağınızı qondarma bir xarakter canlandırmağa dəvət edin. Təsvir etdiyi nüanslarla. 4-5 yaşlı uşaqlar kifayət qədər müstəqil şəkildə rəsm çəkirlər. Yalnız bir düzəliş lazımdır. Kömək səviyyəsini uşağın yaşından asılı olaraq özünüz tənzimləyin.
Addım 5
Uşaq xarakteri çəkir. Kəsir. Başqa bir vərəqə yapışır. Qəhrəmanın indi harada olduğunu təsvir edir. Evdə, gəzinti, bəlkə otlaqda? Seçilmiş yaşayış mühitini çəkir və rəngləyir. Layihə hazırdır.
