Uşaq həyatının ilk dəqiqələrindən böyüklərin nitqini eşidir. Sözləri hələ başa düşmür, ancaq onları dinləyir, səsləri tanımağı öyrənir və intonasiyaya reaksiya verir. Gənc valideynlər tez-tez uşağın nə istədiyini anlaya bilmədikləri zaman itirilirlər və ümumiyyətlə bir şey istəyə biləcəyi fikrini qəbul etmək istəmirlər. İlk günlərdən körpə ilə ünsiyyət qurmağı öyrənmək lazımdır.
Vacibdir
- - oyuncaqlar;
- - Məişət əşyaları;
- - şəkillər, uşaq şerləri, nağıllar.
Təlimat
Addım 1
Bebeğinizlə oyaq olduğu bütün vaxtlarda danışın. İlk aylarda ünsiyyət çox uzun çəkməyəcək, amma olmalıdır. Bütün hərəkətlərinizi şərh edin. İndi Saşanın paltarını dəyişdirəcək, təmiz uşaq bezi və yeni ağ köynək götürəcəksən. Körpənizin oyuncaqlarını göstərin, onlara ad verin, hansı rəngdə olduqlarını və nədən ibarət olduqlarını söyləyin.
Addım 2
Bir körpə ilə (və bəzən daha böyük bir uşaqla) ünsiyyət qurarkən, böyüklər demək olar ki, həmişə həmişəkindən daha yavaş və aydın danışmağa başlayırlar. Bu düzgün yanaşmadır, çünki uşaq, digər şeylər arasında, danışma aparatının mövqeyini müşahidə edir. Bir yetkin insan ona göstərsə, bu və ya digər səsi çıxarmaq yolunu tutması daha asan olacaq. Bu vəziyyətdə bilərəkdən lisp etməməlisiniz. Ən başından bəri uşaq düzgün nitqi eşitməlidir, onda özü də düzgün danışmağa çalışacaqdır.
Addım 3
Uşağın sizi mənalı bir şəkildə dinlədiyini və onsuz da əlləri ilə şüurlu şəkildə bəzi hərəkətlər etdiyini anladığınız anda ona işarə dilini öyrədin. Hələ nə istədiyini söyləyə bilmir, ancaq bir oyuncağa və ya bir şüşə suya ehtiyac duyduğunu göstərə biləcək. Bir obyektə ad verdikdən sonra barmağınızla və ya əlinizlə onu göstərin. Körpənizin ac olduğunu, bezini dəyişdirməsini və ya yatmaq istədiyini göstərmək üçün istifadə edə biləcəyi jestləri düşünün. Uşaq "qəlyanaltıdan çəkinmədiyini" sizə "deyə bilməsi üçün" Magpie "oyunu olduqca yaxşı olacaq. Avuçlarınızı bir araya gətirərək yanağınıza basıb yatmağın vaxtının gəldiyini aydınlaşdıracaqsınız.
Addım 4
İşarələr dili yalnız bir uşağın çox ehtiyac duyduğu anlayışı asanlaşdırmayacaq. Əllərin incə motor bacarıqları ilə nitq arasındakı əlaqə çoxdan bəri qeyd olunur. Uşaq əlləri ilə nə qədər çox şey edə bilərsə, danışmağı bir o qədər tez öyrənəcəkdir. Bundan əlavə, aktyorluq bacarıqları inkişaf edir, çünki uşaq obyektin obrazını ifadəli hərəkətlərlə çatdıra biləcəkdir. Düşüncələrinizi bu şəkildə ifadə etmək üsulundan uzun müddət istifadə edə bilərsiniz və hətta bu şəkildə anlayış əldə etmək ehtiyacı aradan qalxdıqdan sonra da. Müxtəlif obyektləri təsvir etmək üçün jestlərdən istifadə edə bilərsiniz - kitablar, oyuncaqlar, ev əşyaları və s.
Addım 5
Bəzi valideynlər, obyektləri sadələşdirilmiş sözlərlə ifadə edərək, "uşaq" bir dil tapmağa meyllidirlər. Bunu etməyə dəyməz. Ancaq öz sözləri ilə çıxış edən kiçik bir uşağa da mane olmaq olmaz. Bütün uşaqlar bunu etmir. Körpəniz danışıqda bu cür sözlərdən istifadə edirsə, onları xatırlamalı olacaqsınız, ancaq çətin ki, təkrarlayın. Bununla birlikdə, bir çox uşaq dərhal obyekti düzgün "yetkin" sözü ilə adlandırmağa çalışır, baxmayaraq ki, bu həmişə nəticə vermir.
