Bu gün çox uşaq anasıyam və analıq dövründə bölüşməyə hazır olduğum əvəzsiz təcrübə qazandım və qazanmağa davam edirəm. Əlbətdə ki, əvvəldən oğlumu necə böyüdəcəyimi bilmirdim. Çox şübhələr və suallar var idi …
Bir dəfə, hələ yeni doğulmuş bir oğlan uşağının təcrübəli anası olmadığım üçün son dərəcə maraqlı bir mənzərənin şahidi olmaq qismət oldu. Gözlərimin qabağında elə səsləndi ki, bütün nüanslarını görə bildim. O vaxtdan etibarən kişi və qadınlıq mövzusu ilə ciddi maraqlandım və suala cavab axtarmağa başladım: mən nə edə bilərəm, oğlan anası körpəsi üçün nə edə bilər ki, gələcəkdə "əsl kişi" olsun ondan böyüyəcəkdir. Bir az daha çox vaxt keçdi və tədricən həyat yoldaşlarının hər birinin rollarının mənasını dərk etməyə başladı, eyni zamanda tədricən köhnəlmiş sosial stereotiplərdən ilhamlanaraq kişilər haqqında yalan fikirlərdən azad oldu … hamısı sonra və o gün … … Sürətli qatar məni qaranlıq metro tunelləri ilə apardı. Kresloda rahatca oturaraq əllərimdə tanınmış bir kitabı tutdum, düşünülmüş şəkildə köhnəlmiş səhifələri vərəqlədim. Şüşə divarların arxasında şəkillər dəyişdi, bir-birinin ardınca anlaşılan stansiyalar geridə qaldı. Elektrik qatarının vaqonunda çox adam yox idi, lakin eyni zamanda pulsuz oturacaqlar da yox idi. Buradakı hər bir qonaq öz işini düşünürdü: kimsə oxuyurdu, biri yatırdı, üçüncüsü qulaqcıq taxır, musiqi sədasından həzz alırdı. Qarşımda bir ailə - qırx yaşlarında bir qadın və oğlu on iki yaşında olan oğlu vardı. Qatar irəliləyirdi və mən çap olunmuş dünyada zehni olaraq uçmağa davam etdim. Bir nöqtədə yuxarı baxanda dayanacağımızı kəşf etdim. Başqa bir an və qapılar açıldı, içəriyə gözləyən sərnişinləri ürəkdən dəvət etdi. Geniş açılışda təxminən yetmiş beş yaşında prestijli bir xanım çıxdı. Ətrafa baxaraq düz mənim istiqamətimə getdi. Qalxmağa hazırlaşdım, amma sonra bir gənc oğlanın qarşımda ox atdığını gördüm. Yaşlı qadın bəyənərək başını salladı və boş yerə oturdu. Oğlana baxdım və gördüklərimə heyran qaldım: əvvəllər izdiham arasında itirilmiş, əlamətdar deyildi, indi bütün məkanı varlığı ilə işıqlandırır. Gözlərində işıq qığılcımları parıldadı, gövdəsi düzəldi və fiquru tərs üçbucaq şəklini aldı. Bədəninə kişi enerjisi töküldü. Gənc hərəkətdən məmnun qaldı. Ona baxmaq çox xoş idi. Hər şey elə bil öz yerində idi. … Ancaq uzun müddət deyil. Bir tayfun kimi içəri girən qəhrəmanımızın anası idilin sözünü kəsdi. Birdən ayağa qalxdı və sözün əsl mənasında oğlunu yerinə oturdu. Qadın tutacaqdan tutdu və hər tərəfdən o tərəfə gəzərək - möhkəm iradəli və fədakar, dözülməz bir baxışla bir qadın jurnalının səhifələrini vərəqləməyə davam etdi. Qalın qaşları qırxılmışdı, gözəl aylardan daha çox qalınlaşan alaqaranlıqdakı dərin bir xəndəyi xatırladırdı. Hadisələrin inkişafını izlədim. Uşaq qorxaqlıqla gözlərini qaldırdı və mübahisə etməyə çalışdı: "Ana …" - amma davam etməyə cəsarət etmədi və bir az dayandı. - Otur, dedim! qadın sifariş verdi. Utanq bir parlaq çəhrayı boya uşağın üzünə töküldü, dərinin demək olar ki, bütün səthini qeyri-bərabər böyük ləkələrlə ləkələdi. Bir an əvvəl güclə, yaşamaq və iş görmək arzusu ilə … başını aşağı əyərək çiyinlərinə möhkəm basaraq qarşımda oturdu. Öz dünyasında yaşayan və nə baş verdiyini görməyən qadın-anaya qarşı çıxmağa və məhkum olmağa cəsarət etmədi. O vaxtdan bəri bu şəkillərdən bir neçəsini görə bilmişəm. Oğlanlar yaşca, analar cavanlaşırdı. Ancaq hər dəfə hər şey təkrar olunduqda: ana sevimli uşağını boş bir oturacaqda əyləşdirməyə tələsdi, əlində ağır çantalarla oğlunun qarşısında tez-tez yorğun və hətta yorğun qaldı. Bir həyat yoldaşının yetkin bir ərini necə məharətlə idarə etdiyini, hər addımını idarə etdiyini və düzəltdiyini görə biləcəyiniz digər vəziyyətlər var. Hər qadın özünə və zövqünə bir qadın həyatı yaşamağa imkan verərkən layiqli bir kişinin qucağında olmağı, yanında güclü bir çiyin hiss etməyi, “daş divarın arxasındakı kimi” olmağı xəyal edirmi? Neçə arvad səmimi qəlbdən yaxın bir insana heyran olmaq istəyir - bir həyat yoldaşı, sevimli, bir çox Analar oğlu ilə fəxr etmək istəyir. Heç bir şəkildə qınamaq üçün yazmıram, ancaq səmimi qəlbdən ana diqqətimizi kiçik oğlan uşaqlarının tərbiyəsinə yönəltmək və təklif etmək istəyirəm: * Bizi düşünün - Qadın-Analar, kişinin açıqlanmasına kömək etmək üçün nələr edə biləcəyimizi düşünün. oğullarda potensial. Təbii olaraq İnkişafı, şüuru və əlbətdə Zamanı nəzərdə tutan SÜRECİ burada görmək. (Halbuki ənənəvi mənada "həqiqi bir kişi" tərifi daha çox nəticədir.); * Psixoloqlara görə ata və kişi rolunun formalaşmasının erkən uşaqlıqda - 5 yaşında baş verdiyini düşünün! Və qazanılan təcrübə və fikirlər şüuraltı səviyyədə dərindən mənimsənilir; * Xaricdən özümüzə, daxili dairəyə baxın ki, biz - analar - həddindən artıq qayğı, qəyyumluq və nəzarət etdiyimiz yerləri dəqiq bilək, bununla da oğullarımızdakı kişi potensialının inkişafına imkan verməyək və ya əhəmiyyətli dərəcədə maneə törətməyimiz; * Uşağımızın inkişafına necə töhfə verə biləcəyimiz barədə düşünün. Axı, illər sonra kiçik bir oğlan arvadı və uşaqları, ailəsini təmin etmək, böyük sosial problemləri həll etmək üçün məsuliyyət daşımalı olacaq; təbii taleyi reallaşdırmaq lazımdır. De görüm nə düşünürsən, oğlunda neçə yaşında bir kişi böyütməyə başlaya bilərsən? Bu suala necə cavab verərdiniz? On beş, on və ya beş yaşında? Mənə elə gəlir ki, uşağı daha əvvəl - uşaq sözləri dinləməyə və ətrafdakı dünyaya diqqətlə baxmağa başladıqda - bir ildən əvvəl də tərbiyə və rəhbərlik etmək mümkündür. Əlbətdə ki, yolun başlanğıcında hərəkətlərimizlə fəzilət, qayğı, məsuliyyət nümunələri nümayiş etdirə bilərik. Bərəkətli zəminin alınmasına imkan verir. Ancaq çox keçmədən təbəqə-təbəqə oğlanın ailədəki, cəmiyyətdəki və dünyadakı rolunu başa düşməsi tədricən bu möhkəm təməl üzərində qurulacaq … Mən ana və atamın (əgər varsa) həyatından bir neçə nümunə birləşdirdim. kiçik bir oğlan kişi xarakter xüsusiyyətlərinin meydana gəlməsinə qatqı təmin edə bilər. Tamamilə sizin mülahizənizlə. Tərbiyə bir sənət olduğu üçün hər bir uşağa ayrı-ayrılıqda (şəxsiyyətin özünəməxsusluğu sayəsində) və hətta eyni uşağa müstəsna olaraq yaradıcı və fərdi bir yanaşma nəzərdə tutur, həyatın müxtəlif dövrlərində yenilənmiş bir yanaşma tələb olunur. Əminəm ki, siyahını öz inkişaflarınız və müşahidələrinizlə tamamlayacaqsınız. Və sonunda ailənizə ən uyğun olanı tapacaqsınız. Təcrübəli Anaların tövsiyələri: 1. Əlbətdə ki, ən yaxşı tərbiyə öz nümunəmizdir, həqiqətən yaşadığımız və nəfəs aldığımız, olduğumuz şeydir. Bir dünyagörüşü və hərəkəti ilə dəstəklənməyən sözlər boş və faydasız olur. Məsələn, kiçik yaşlarından (bir ildən əvvəl də) körpənin diqqətini atanın anaya qapılarını açmasına, palto verməsinə, ağır çantalarını daşımasına yönəldə bilərsiniz; yaşlılara və hamilə qadınlara özləri yol verməlidir. 2. Uşaqla ünsiyyət qurun və hərəkətlərinizi izah edin. Davranışınızın səbəblərini açıqlamaq çox yaxşıdır. Məsələn, nəqliyyatda bir yerdən imtina etdikdə və ya nərdivanlarda nənənizə kömək edərkən bir insanın ayaqda durmasının çətin olduğunu, ayaqlarının ağrıyacağını və yıxılacağını izah edə bilərsiniz. Nənə və babası olanlar üçün onları müqayisə edin. Qəriblər bir uşaq üçün bir növ mücərrəddir və tanınmış insanlarla bir bənzətmə ortaya çıxanda niyə belə davranmağınız lazım olduğu daha aydın olur. 3. Uşağı təşviq edin və tərifləyin. Xeyirxahlıq, ətrafdakı insanlara qayğı və s. İlə əlaqəli hərəkətləri qeyd edin. 4. Müstəqilliyə öyrətmək. Uşaqlıqdan oğluna özünə qulluq etməyi öyrətmiş bir qadına bir nümunə verim. Ona hər şeyi öyrətdi: yemək bişirin, təmizləyin, yuyun, ütüləyin və hətta tikiş maşınında tikin. Oğlunun gələcəyini bilmədən, onu ən yaxşı şəkildə hazırladı. İndi yetkin, bacarıqlı bir adam - beş uşaq atası. Həmişə arvadının köməyinə gələr və onun köməkçisi ola bilər. 5. Uşağın köməyini qəbul edin. Uşaqlara yalnız götürməyi deyil, həm də sevgi, qayğı, kömək göstərməyi öyrətmək çox vacibdir. Bir uşaq sizə kömək təklif edirsə, təşəbbüs göstərirsə, mümkün qədər qəbul etməyi öyrənmək yaxşıdır. Kiçik bir oğul anasına palto verməyə tələsəndə hər dəfə bir dostum başının üstündə oturur. Digəri isə boş bir oturacaqda oturmaqdan imtina etmir, beş yaşlı oğlu isə yanında qalır. 6. Uşaqlara yaxşılıq etməyi öyrətmək hər şeylə eyni olmalıdır. Ailəmizdə, ata və ananın valideynlərinə kömək üçün nə vaxt və necə getdiyini izah edirik. Uşaq qarşılıqlı yardımın ailədə olduğunu və bunun tam olaraq nə ola biləcəyini anlamağa başladığı zaman yaxşıdır. Aztəminatlı ailələr üçün paltar bağışlamağa hazırlaşarkən, uşaqlar özləri istəklərini ifadə edə və ehtiyacı olan uşaqlar üçün oyuncaqlar seçə bilərlər. 7. Bacardığınız işlə məşğul olun. Tanıdığım bir çox ana bunları edir: mağazadan gedərkən uşaq üçün əlində kiçik bir çanta varsa, oğluna verirlər (iki / üç yaşlı uşağa plastik bir çanta uyğundur). 8. Məsuliyyəti artırmaq. İşləri həvalə etmək faydalıdır, uşağın yaşına görə, o mümkündür, aralarında uşağa "təyin edilmiş" olması arzu edilir (özünüz üçün bir fincan yuyun, müntəzəm bir çiçək sulayın və ya bir tutuquşu yedizdirin, təmiz ayaqqabı və s.). Məsuliyyət uşaqla böyüyür: uşaq nə qədər böyükdürsə, müvafiq olaraq o qədər çoxdur. Tanıdığım bir ailə, uşaqları evdə tək qoyaraq “məsuliyyətli” birini seçir. Növbəti dəfə bu şərəfli rol başqa bir uşağa keçir. Uşaqlar öz növbələrini gözləyirlər! Baba və oğul "kişi işləri" mövzusunda bir araya gələ bilərlər: ağır çantalar gətirmək, avtomobili istiləşdirmək və təmizləmək, həyətdəki qar, kiçik bacısı üçün körpə yatağı düzəltmək və ya çiçək almaq və s. Və nəhayət, qeyd etmək istərdim: həm hər hansı bir işdə, həm də bir oğulda kişi xarakter xüsusiyyətlərinin formalaşmasına kömək edərək, onu aşmamaq vacibdir. Kiçik və hələ də güclü olmayan bir uşağa sığmayan bir forma qoymağa dəyər deyil. Hələ həyat xətləri boyunca irəliləyən, yetkin və məsuliyyətli bir insan, ailənin başçısı halına gəlməmişdir. Ancaq düşünürəm ki, ətrafdakı insanlar üçün xeyirxahlıq, məsuliyyət və qayğı təşviq etməyə dəyər. Qarşınızda zəif olma hüququna sahib olan və hər dəfə gözləntilərinizi qarşılamağa borclu olmayan kiçik bir adam olduğunu unutmamaq (yeri gəlmişkən, Yerin digər sakinləri kimi). Səbir və müdriklik göstərmək üçün, çünki hər hansı bir potensialın açıqlanması üçün (kişi istisna deyil) bütün insan həyatı verilir …. Ekaterina Shabanova, çox uşaq anası, təlimçi, məsləhətçi, "HAPPY FAMILY" ROO-nun rəhbəri
