Bəzi valideynlər övladlarına cib pulu verməli olub-olmadıqlarını və neçə yaşlarında olduqlarını düşünürlər. Bir çox ölkədə bu qanunda açıq şəkildə göstərilir. Valideynlərimiz öz mülahizələrinə görə hərəkət edirlər.
Təlimat
Addım 1
Psixoloqlar uşağa pul vermək lazım olduğuna inanırlar. Beləliklə, maliyyə işlərini idarə etməyi və qərar verməyi öyrənə bilər. Uşaq həftəlik nağd qəbz alaraq israfla faydalı alış-veriş arasındakı fərqi anlamağa başlayır. Uşaq dostlarını özü müalicə edə bilər və ya qızı kinoteatra dəvət edə bilər. Belə bir uşaq, yetkinlərin də istədikləri hər şeyi ödəyə bilməyəcəyini biləcək və öz imkanları daxilində yaşamağı öyrənməyə başlayacaqdır.
Addım 2
Bir uşağa cib pulu yalnız rəqəmlərlə əməliyyat aparmağı öyrəndikdə verməyə dəyər. Bir qayda olaraq, uşaq 7-8 yaşlarında bu cür bacarıqlara yiyələnir. Uşaq, ehtimal ki, qənaətini hesablamaq istəyəcəkdir. Bu onu riyaziyyata yiyələnməyə sövq edəcək.
Addım 3
Heç vaxt pulu yaxşı işlər üçün mükafat olaraq istifadə etməyin. Uşaq bir şeyin öhdəsindən gələ bilməz, ancaq bu, hüquqlarının pozula biləcəyi demək deyil. Uşaq mütəmadi olaraq pul almalıdır, beləliklə xərclərini planlaşdıra bilər.
Addım 4
Övladınız böyüdükcə ödənilən məbləği artırın. Yeniyetmələrin uşaqlara nisbətən daha çox ehtiyacı var. Uşaqlardan xərcləri barədə hesabat istəməyin. Uşağınızın pulu təkbaşına idarə etməsinə icazə verin. Bununla birlikdə, son zamanlarda uşağın hansı satınalmalara sahib olduğuna diqqət yetirin.
Addım 5
Övladınızın pul idarə etməsinə icazə versəniz, o zaman seçiminə görə məsuliyyət hiss edəcək və tez müstəqil olmağı öyrənəcəkdir.
