2-3 Yaşlı Bir Uşaqla şəkillər Necə öyrənilir

Mündəricat:

2-3 Yaşlı Bir Uşaqla şəkillər Necə öyrənilir
2-3 Yaşlı Bir Uşaqla şəkillər Necə öyrənilir

Video: 2-3 Yaşlı Bir Uşaqla şəkillər Necə öyrənilir

Video: 2-3 Yaşlı Bir Uşaqla şəkillər Necə öyrənilir
Video: Sevimli Bardak Çizimi❤ Bardak Nasıl Çizilir-Kolay Bardak Çizimi-Çiz ve Boya!!! 2024, Bilər
Anonim

Erkən yaşda uşaqlar vizual məlumatları daha yaxşı qəbul edirlər. Uşaq hələ də necə oxumağı və yazmağı bilmədiyi zaman, lakin onsuz da biliyə can atdıqda, yeni bacarıqları öyrənmək istədikdə, şəkillər dərslər üçün mükəmməldir. Rəsmlərdən və fotoşəkillərdən öyrənməyin bir çox yolu var.

2-3 yaşlı bir uşaqla şəkillər necə öyrənilir
2-3 yaşlı bir uşaqla şəkillər necə öyrənilir

Təlimat

Addım 1

Süjet şəkillərinə diqqət yetirin. 2-3 yaşında uşaq artıq ayrı bir obyekti qavramaqla yanaşı, situasiya eskizlərini də düşünməyə qadirdir. Qarşınızda kimin və nəyin çəkildiyini, personajların harada olduğunu və nə etdiklərini təsvir edin. Məsələn: uşaqlar bir dərənin yanında gəzirlər. İndi bahar, günəş işıq saçır. Oğlanlar və qızlar axın boyunca kağız qayıqlar buraxırlar. Uşaqlar gödəkçə və papaq geyinir. Uşaq böyüdükcə və inkişaf etdikcə şəkil hekayəsi bir o qədər dərindən ola bilər. Havanı, paltarları təsvir edin, tamaşaçıdan gizlədilən şeylər haqqında xəyal qurun. Məsələn, qəhrəmanların niyə burada sona çatması, daha sonra hara gedəcəkləri, harada yaşaya biləcəkləri və s.

Addım 2

Şəkillərdən istifadə edən başqa bir vəzifə tapmaq və göstərməkdir. Həm süjet şəklini, həm də bir və ya bir neçəsində düzgün cavabları olan bir neçə kartı istifadə edə bilərsiniz. Körpənin inkişaf səviyyəsindən asılı olaraq, ondan tapılmasını istəndiyini göstərə bilər və ya əksinə, işarə olunan obyektə ad verə bilər. Mümkün suallar: bu kimdir, bu və ya digər xarakter haradadır, qəhrəmanın əlində nə saxlayır və s.

Addım 3

Bir kölgə tapın, obyektlərin forma və ölçüsünü anlamağa kömək edin. Uşağın qarşısında düzgün birləşdirilməli olan sadə rəsmlər və onların təsvirləri var. Uşaq nə qədər böyükdürsə, kölgələr tərəfindən tanınması lazım olan daha çox oxşar obyekt ola bilər. Körpə şəkilləri müqayisə etməyi də öyrənə bilər. Bunun üçün tapşırıqlar bir naxış və ya həndəsi fiqur üçün bir cüt tapmaq üçün uyğundur.

Addım 4

Şəkillərdən istifadə edən başqa bir inkişaf dərsi nəyin artıq olduğunu göstərməkdir. Biri xaricində bütün rəsmlərin bir sadə xüsusiyyətə görə birləşdirildiyi bir sıra obyektlərlə şəkil çəkdirin. Məsələn, dovşan, tülkü, ayı və inək. Uşaq, birinin inək olduğunu təxmin etməlidir, çünki qalanlarından fərqli olaraq ev heyvanıdır. Bu tapşırıq körpəniz üçün hələ də çətindirsə, çox sadə nümunələr götürün: 3 kvadrat və 1 dairə, 3 mavi çiçək və 1 qırmızı. Yeri gəlmişkən, 4 dərsdən ibarət olan bir sıra bu dərs üçün ən optimaldır.

Addım 5

Ayrıca şəkillərin köməyi ilə bir uşağa proseslərdən, səbəblərdən və təsirlərdən xəbərdar olmağı öyrədə bilərsiniz. Bəzi hərəkətləri ardıcıllıqla göstərən bir sıra şəkillər hazırlayın. Şəkillərin addımlara bölünməsi belə kitablarda və İnternetdə tapıla bilər. Məsələn: bir qız kiçik bir fidan əkir, sonra onu sulayır və üçüncü şəkildə bir ağac böyüyür. Birinci mərhələdə nəyin arxasında nə olduğunu uşağa izah edin. Sonra şəkilləri bölə bilər və şəkilləri düzgün qaydada düzərək uşağı ardıcıllığı özü təyin etməyə dəvət edə bilərsiniz. Eyni tapşırıq seriyasından: məsələn, bir alma və meyvə suyu, bir ağac və bir masa nədən hazırlanır, həmçinin bir-birinə uyğun olan əşyalar (boya fırçası, qaşıq-boşqab).

Tövsiyə: