Övlad böyütmək, valideynlərin və ətraf aləmin davranış və şəxsiyyət formalaşmasına təsiri. Tipik olaraq, 4 fərqli valideynlik tərzi var.
Səlahiyyətli yetişdirmə tərzi
Bu, valideynlərin sərhədləri və qaydaları təyin etdiyi, eyni zamanda uşağa onlara riayət etməyin vacibliyini izah etdiyi və uşağın bunu necə və niyə etməsi lazım olduğunu izah edən gizli və ünsiyyətcil bir üslubdur. Bir uşağın qaydalara riayət etməsi üçün bunu niyə və nə üçün etməsi lazım olduğunu anlamalıdır.
Tərbiyəyə bu yanaşma ilə uşaqlar özlərinə inamlı, özlərinin aydın şəkildə formalaşmış fikirləri ilə böyüyürlər, müstəqildirlər və nadir hallarda başqalarının təsirinə məruz qalırlar. Cəmiyyətin konvensiyalarını sakitcə qəbul edirlər, təcavüzə meylli deyillər, yüksək hörmətə sahibdirlər və yalnız xoşbəxtdirlər.
Təşkilat, müstəqillik və rəhbərlik meyli bu tərzdə təhsilin müsbət tərəfləridir.
Avtoritar valideynlik tərzi
Bu tərzdə, valideynlər də uşaq üçün qaydalar və məsuliyyətlər müəyyənləşdirirlər, ancaq uşaq onlara əməl etmirsə, itaətsizliyin ardınca cəza verilir və bir qayda olaraq izah olmadan.
Prinsipcə, belə bir atmosferdə böyüyən uşaqlar kifayət qədər itaətkardırlar. Ancaq yetkin yaşlarında, aşağı hörmət və özlərinə qarşı böyük tələblər üzündən lider, daha çox ifaçı ola bilməyəcəklər.
Bu cür uşaqlar təcavüzə çox meyllidirlər, anlamadıqları və bilmədikləri və ya sadəcə bəyənmədikləri hər şeydən narazı olduqlarını göstərirlər.
Diqqətsiz valideyn tərzi
Bu stil uşaqlara pis təsir edir. Burada uşaqlar öz işlərinə buraxılır, heç kim onlara baxmır və onlara rəhbərlik etmir. Uşağın antisosial davranışına səbəb olan qaydalar və qaydalar yoxdur.
Yetkinlərə qarşı olduğu kimi həmyaşıdlarına qarşı düşmənçilik də onların əsas xarakter xüsusiyyətləridir. Evdən qaçma, oğurluq və digər qanun pozuntuları istisna deyil. Zəif akademik performans, öz-özünə nəzarət olmaması gələcək həyatlarına zərərli təsir göstərir.
Valideynlik icazəsi
Bu, valideynlərin sevimli övladının istədiyi kimi yaratmasına icazə verdiyi liberal bir üslubdur. Səhv davranış və məhdudiyyətlərə görə heç bir cəza yoxdur, bu cür uşaqlar yaşıdları arasında nüfuza malik deyillər, asılıdırlar və mütəşəkkil deyillər. Bu uşaqlar üçün aşağı akademik performans nadir deyil. Bir qayda olaraq, məsuliyyətdən qorxan aqressiv eqoistlər kimi böyüyürlər.
