Uşaq Bağçasındakı Xaos: Bir Uşağa Təmizliyi Necə öyrətmək Olar

Uşaq Bağçasındakı Xaos: Bir Uşağa Təmizliyi Necə öyrətmək Olar
Uşaq Bağçasındakı Xaos: Bir Uşağa Təmizliyi Necə öyrətmək Olar
Anonim

Uşaq bağçasındakı qarışıqlıq tez-tez olur. Oyuncaqlar hər yerə səpələnir, boyalar və sənətkarlıqlar masanın üstünə səpələnir, paltarlar bir yerə yığılır. Ancaq bu xaos uşaqları çətinliklə narahat edir. Bu səbəbdən, nizamsızlıq tez-tez valideynlər və uşaqlar arasında mübahisələrin və güc mübahisələrinin səbəbi olur.

Uşaq bağçasındakı xaos: bir uşağa təmizliyi necə öyrətmək olar
Uşaq bağçasındakı xaos: bir uşağa təmizliyi necə öyrətmək olar

Əsas problem, valideynlərin və uşaqların səliqəli bir uşaq otağının necə görünməsi barədə fikirlərinin çox fərqli olmasıdır.

Əvvəlcə uşağınıza təmizliyi öyrətməlisiniz. Uşaqlarınıza asayişi necə saxlamalı olduğunuzu göstərməlisiniz və onlara təmizliyin nə üçün vacib olduğunu izah etməlisiniz.

Bir uşağın təkbaşına nə edə biləcəyi yaşından və inkişafından asılıdır. Ancaq çox kiçik uşaqlar da onsuz da təmizlikdə kömək edə bilər. Gənc uşaqlar gündəlik işlərdə iştirak etməkdən əylənirlər. Bu, özlərinə inamlarını artırmağa kömək edir.

Körpənizi təmizləməyə cəlb etmək üçün aşağıdakı qaydalar faydalı ola bilər:

- Özünü təmizləmək üçün uşaq bağçasını əşyalar uşağa çatacaq səviyyədə, rahat yığılabilən çekmecələrlə təchiz etmək lazımdır.

- oyuncaqları sıralayın ki, uşaq nəyin harada yerləşdiyini bilsin, - kiçik oyuncaqlar ilə oynamaq üçün yerə bir parça qoymaq daha yaxşıdır, belə ki, sonradan hər şeyi toplamaq daha rahat olacaq, - təmizlik üçün çox yüksək tələb qoymayın, bu həddindən artıq yüklənməyə və uşağın təmizlik üçün nifrətinə səbəb ola bilər, - uşaqlara oyunlarını bitirmək üçün vaxt lazımdır, buna görə uşaqlara 10-15 dəqiqədən sonra təmizlənmə vaxtının gələcəyi barədə xəbərdar edilməlidir, - təmizlənmə prosesinə əyləncəli bir şəkildə yaxınlaşın. Məsələn, maşınlar qaraja sürülür və kuklalar yatağa qoyulur, - uşağınıza kiçik tapşırıqlar verin, məsələn, bir qutuda doldurulmuş oyuncaqlar toplamaq, - uşağı tərifləməyi və səliqəli otaqdan xoşbəxt olmağı unutma, - sınmış və köhnə oyuncaqları uşağınızla birlikdə sökün və atın, artıq oyuncaq yaratmayın, - övladınız üçün təmizləməyin, qarışıqlıqda onu günahlandırırsınızsa, sonra özünüzü təmizləyin, uşaq təmizliyin onun məsuliyyəti olmadığını başa düşəcək,

- şeylər axtarmağa kömək etmə, uşağın bir şeyə ehtiyacı varsa, onu özü tapmalıdır, - müəyyən qaydalar müəyyənləşdirin, məsələn, qələmləri bir stəkana qoyun və çirkli paltarları bir çamaşır səbətinə qoyun, -bir örnək ol, mənzildə asayişi qorusan, uşaq səndən nümunə götürəcək.

5-6 yaşlarında uşaqların çoxu onsuz da təmizlik nə olduğunu bilir. Ancaq uşaqlar sadəcə təlimatları izləməyi sevmirlər. Uşağı əşyalarını necə qatlamaq barədə öz fikirlərinə sahib olmaq daha çox təşviq edilməlidir. Gənc tələbələr üçün təmizlik razılaşma mövzusudur. Nə qədər tez-tez təmizləyirsiniz? Maddə hara aiddir? Təmizlənmiş otaq nədir? Daha çox təfərrüatı uşağınızla müzakirə edin.

Və ümumiyyətlə razı deyilsinizsə? Birincisi, özümüzü yoxlamağa dəyər: sifarişlə bağlı çox seçiciyik? Şübhə edirsinizsə, daha dözümlü olun. Uşağın inkişafı üçün təmizlik prosesini mümkün qədər tez müstəqil şəkildə tənzimləməyi öyrənməsi çox vacibdir. Bu, bir təhsil məqsədi daşıyır: uşağın sərbəst inkişaf edən müstəqil bir şəxsiyyət olması və xaricdən verilən sifarişləri yerinə yetirmək üçün enerji sərf etməməsi üçün. Valideynlər özlərini bir yerə yığmalı və uşağın təmizlik işlərini özləri etməsinə icazə verməlidir. Buna bənzər bir şey: "Bu gün təmizlənəcəyinizə dair razılığa gəldik." “Yerdə qoyub getdiyin şeyə az qala basdım. Qırılmadan götürün."

Yeniyetmədə uşaqların əksəriyyətinin otaqda poqromu var. Bağırmaq, vurmaq və ya kükrəmək mənasızdır. Uşaq yetişdirmə mütəxəssisləri bahalı CD-lər döşəmədə uzananda, yataq düzəlmədikdə və qarderobda əşyalarla dolu olduqda səbrli olmağı məsləhət görürlər. Yeniyetmələr özlərini valideynlərindən ayıran yeni bir insan kimi sınayırlar. Bu arada, valideynlər yalnız əvvəlki tərbiyənin iz qoymadan keçməyəcəyinə ümid etməli və yalnız təmizlik üçün minimum tələblərə təkid etməlidirlər. Bu tələblər belə bir şey ola bilər:

- oturma otağında, mətbəxdə və hamamda ümumi qaydalar tətbiq olunur, hər kəsin rahat olması üçün orada səliqəli olmalıdır, - uşaq otağında havalandırılmaq üçün pəncərəyə pulsuz bir keçid olmalıdır, - pozğunluq uşağın dərslərinə zərər verməməlidir, məsələn, məktəb dəftərlərinin axtarışı.

Beləliklə, hər yaş qrupundakı uşaqlarda təmizlik bəzi fərqliliklərə sahibdir. Bununla birlikdə, hər yaşda bir uşaq üçün istifadə edilə bilən mübahisə eynidir: təmizlik gözəl olduğu üçün deyil, əşyalarınızı tez tapmağınız çox rahat olduğu üçün lazımdır.

Tövsiyə: